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哈尔滨(bīn)理工大学的综合实(shí)力(lì)排(pái)名第几，哈尔(ěr)滨理工大学理工排名

　　全国(guó)综合(hé)排(pái)名178哈尔滨理工(gōng)大学(xué)电气专业全国排(pái)名9，其中高(gāo)压绝缘全国第1。

　　博士后科研流(liú)动(dòng)站：电(diàn)气工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工(gōng)程、管理科学与工程博士学位授权(quán)学科(kē)一级学科：　电(diàn)气(qì)工(gōng)程、管理(lǐ)科学与工程、机(jī)械工(gōng)程、材料科学与工程、仪器科(kē)学与(yǔ)技术、计算机(jī)科学与技术二级学科(kē)：　电机与电(diàn)器、电(diàn)力系统及其自(zì)动化、高电压与绝(jué)缘(yuán)技术、电力电子与电力(lì)传动、电工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管(guǎn)理科学与工(gōng)程、机械制造(zào)及其自动化、机械电子(zi)工程、机械设(shè)计及理论、　车辆工程、材料学、材料加工工(gōng)程、材料物理(lǐ)与化学、精(jīng)密仪(yí)器及机械(xiè)、测试(shì)计量技术(shù)及(jí)仪器、　计算机系统(tǒng)结构(gòu)、计算机软(ruǎn)件(jiàn)与理论、计算机应用技(jì)术、技术(shù)经济与管理、思(sī)想(xiǎng)政治教育以上学科是哈理工优势(shì)学科，特别是博士(shì)后流动站和博士点(diǎn)一级学(xué)科！所谓的院(yuàn)校排名是针对学校(xiào)总体(tǐ)实(shí)力(lì)的排名，对选择具体专业或方向的考生(shēng)而言意义不大，除非你(nǐ)指想炫(xuàn)耀自己毕业(yè)学校的知(zhī)名度更高(gāo)！这些(xiē)排名(míng)极易(yì)对考生产生误(wù)导，一般是对(duì)教育不大知(zhī)情者(zhě)才(cái)热(rè)衷于此，这是很(hěn)多教育专家极力反对的(de)！因(yīn)为每所高校都(dōu)有自己的优势学科，某些院校(xiào)的综合排名鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救虽然低点，但单个学(xué)科上的实力、师(shī)资和(hé)地位可能非常拔(bá)尖(jiān)，在业(yè)内领域具有很高(gāo)认可度（211院(yuàn)校(xiào)的排名一般(bān)低于985，但211高校中某些学科(kē)的实力是(shì)一些985院校(xiào)无法企及的(de)，所以要淡(dàn)化(huà)学校(xiào)的规模化(huà)，突出办学定位和特色，集中(zhōng)优势师资(zī)和资源培(péi)育各(gè)专业的优秀人才，这才是可取之(zhī)道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大学是(shì)211高(gāo)校（综(zōng)合(hé)排名65左右(yòu)），排名(míng)绝对在成都理(lǐ)工大学（综合排名140左右）之前，但后者在地质方面有四个国家重点学科(kē)，培养的地质类人才质(zhì)量和数量比合(hé)肥(féi)工业大学的(de)地(dì)质毕业生普遍(biàn)好，业内认可度也(yě)绝(jué)对更高(gāo)；

　　上外、北外并(bìng)非985高校，但有谁(shuí)鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救敢(gǎn)否(fǒu)认上外、北外的语言类毕业生总体上(shàng)不如浙大、哈工大、上海交大(dà)的外语毕业生呢？教育的目的是提高人的(de)综合素质和专业(yè)素养，中国很多高(gāo)校为(wèi)求大求全疯狂盲目(mù)扩招专业，催生了一(yī)批(pī)又一批(pī)师资配(pèi)置差、培(péi)养经验无、就(jiù)业和培(péi)养(yǎng)质(zhì)量劣的垃圾专业，这让(ràng)无数懵(měng)懂学子成(chéng)为学校(xiào)弱势(shì)专业的试验品和小白(bái)鼠，这是高等教育的误(wù)区，是对(duì)社会和学(xué)生(shēng)及家长十分不(bù)负(fù)责的！麻省理工学院等不少国外(wài)知名(míng)大学都能严(yán)格控(kòng)制所设(shè)专业(yè)数目和招(zhāo)生数，虽然专业较少、学生不(bù)多，但(dàn)是做出的(de)贡(gòng)献、培养的人才(cái)质量(liàng)是(shì)我们大家有(yǒu)目(mù)共睹(dǔ)的！只有学有所(suǒ)成，对社会贡(gòng)献(xiàn)更大，回(huí)报更多才能获得更(gèng)好的发展渠道和待(dài)遇，对社(shè)会和个人这一点才是最重要的(de)；<鸡蛋羹水放多了怎么补救，鸡蛋羹不凝固怎么补救/p>

　　如果无法(fǎ)实(shí)现教育应(yīng)有的(de)社会(huì)推进价值(zhí)和对受(shòu)教(jiào)育者(zhě)的价值，什么(me)都(dōu)白谈！那教育就(jiù)是在浪费(fèi)他人青春(chūn)、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是(shì)在杀(shā)人！建(jiàn)议(yì)广(guǎng)大考生(shēng)在选择学校和(hé)专业的时候结合个人理(lǐ)想、爱好，综(zōng)合(hé)考虑学(xué)校学科师资、办学历史、省(shěng)部级和(hé)国家级重点学科设置情况(kuàng)、教师论文和(hé)科研项目(mù)情(qíng)况、毕业生就业质量和社会声(shēng)誉等综合考虑，理性判(pàn)断和(hé)选择学校(xiào)及(jí)专业；

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