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  1、文献法

  文献法是一种既(jì)陈旧,又赋有生(shēng)命力的科学研讨办法。

  不管哪(nǎ)一种(zhǒng)社会活(huó)动想要留下永久的(de)痕迹(jì)都离不开各种(zhǒng)文献。

  人(tan1等于多少,tan1等于多少兀rén)类活动与知道的无限(xiàn)性(xìng)和个别生命(mìng)与知道的有限性的对立,决议了咱(zán)们在研讨逝(shì)去的事(shì)实(shí)时有必要借助于(yú)文献(xiàn)。

  2、比较研讨法

  作为一种思想(xiǎng)办法,比较研讨贯穿于教育研(yán)讨的(de)全过程(chéng)。

  不管在科学实验的过程(chéng)中(zhōng),或(huò)是在理论(lùn)研(yán)讨中(zhōng),比较(jiào)研(yán)讨都是不可(kě)或缺(quē)的基该办法。

  3、概括综合法

  概括综合法(fǎ)的根本办法有(yǒu)两种。

  一种(zhǒng)是实例(lì)法,借(jiè)助于给出的一组输(shū)入(rù)/输出实例逐(zhú)渐导(dǎo)出适于一类(lèi)问题(tí)的程(chéng)序(xù);

  另一种(zhǒng)是“轨道”法,经(jīng)过所(suǒ)给(gěi)实例的履行轨道,逐(zhú)渐导出(chū)程序。

  4、实(shí)证研讨(tǎo)法(fǎ)

  其依据现有(yǒu)的(de)科学理论和实(shí)践的需求,提出规(guī)划(huà),使用科(kē)学仪器和设备,在(zài)天然条件下,经过(guò)有意图有步骤地操作,依据调查、记载、测定与此相随同的现象(xiàng)的改(gǎi)变(biàn)来确认条件与现(xiàn)象之间的因果联系。

  5、定量(liàng)分析法

  经过定量分析tan1等于多少,tan1等于多少兀法可以使人们对(duì)研讨目(mù)标的知道进(jìn)一步(bù)准确化,以便(biàn)愈加科学地提(tí)醒(xǐng)规(guī)则,掌(zhǎng)握实质,理清联系,猜测事物的发展(zhǎn)趋势。

汉(hàn)语言文(wén)学(xué)毕业(yè)论文研(yán)讨(tǎo)办法(fǎ)都有哪些

  调查法, 比照法, 文献(xiàn)研讨法, 跨科学研讨(tǎo)法, 描述性(xìng)研讨法……

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