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凝神静气的意思 凝神静气是成语吗

凝神静气的意思 凝神静气是成语吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一(yī)位老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医院,此时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了(le)正(zhèng)常(cháng)血管直径(jìng)的(de)150%。三天后,由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命,阿尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn),享(xiǎng)年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的病(bìng)理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因,而是十(shí)分好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体,哈维开始纠结起来,他(tā)当时想,如果按照爱(ài)因斯坦的(de)遗嘱查出病(bìng)因之后就会(huì)被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千载难逢的机会,他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬(lǎo),如(rú)果能够取得成果(guǒ),不但名利双收,还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧(shāo)掉它(tā),实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智,在距(jù)离爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八小时之后,哈维悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨,完整(zhěng)地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏了(le)起来。然而(ér)哈维(wéi)只是一个病理学家(jiā),对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通,所以哈维在(zài凝神静气的意思 凝神静气是成语吗)面对爱因(yīn)斯坦的大脑时,除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量(liàng)是1350克,而哈维测量(liàng)的结(jié)果显(xiǎn)示,爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克,比正(zhèng)常人还少了足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看来(lái),人类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝(jué)对(duì)质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成(chéng)了240块。在(zài)半(bàn)个多世纪(jì)以来,人们一直在(zài)不断的探索其(qí)中的奥秘,在1980年(nián)代的(de)研究发现,爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞(bāo),比(bǐ)普通人多出73%,在2012年的研究又(yòu)发现,爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%,后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放(fàng)在了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的强项所在,因此这(zhè)些(xiē)理论都(dōu)没(méi)法让大多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐的(de),世界上大(dà)部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法,人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%,大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%,如果能够使用大脑超过7%,就已经(jīng)是天才般的存在(zài)了,而爱因斯坦的(de)大脑利用率(lǜ)已经达到了(le)13%。在这个(gè)理论(lùn)的(de)基础(chǔ)上,一些研究(jiū)远古地外文明的人认为(wèi),人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利(lì)用(yòng),是因为基因中(zhōng)的某些部(bù)分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死(sǐ),目的是(shì)为了(le)防止人(rén)类的(de)科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后,甚至让很多人都相信,如果大(dà)脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%,就(jiù)可以(yǐ)唤(huàn)醒(xǐng)人(rén)类(lèi)的超能力,如果(guǒ)达到100%,就等(děng)同于神一(yī)般(bān)的存在(zài)。对于这样的(de)说法,你觉得(dé)可信吗(ma)?这个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节(jié)这一(yī)天,世界上智(zhì)商(shāng)最高的人出生在一个犹太(tài)家(jiā)庭(tíng)当中,这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯,他6个月开始说话,18个月就(jiù)可以阅(yuè)读纽约(yuē)时报,6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学,还可以通过自创的对数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语,而(ér)且还自(zì)创(chuàng)了一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛(fú)大学破(pò)格(gé)录取,成了(le)当时(shí)哈佛有史以来最(zuì)年(nián)轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年,希德(dé)斯就在高等数学领域(yù)有了很高(gāo)的造诣(yì),并在100多(duō)位哈佛教授和学(xué)生的(de)面前进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会(huì)成为世界上(shàng)最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前,IQ测试的数值已(yǐ)经爆表,人们推测(cè)他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间,相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的(de)父母是分不(bù)开的,尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一(yī)位(wèi)来自乌克兰的犹太移民,同样(yàng)是一个智商极高的天才,曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大学四个学(xué)位(wèi),其中最让他引以为傲的是(shì)成为(wèi)了美(měi)国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的(de)崇拜,不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的(de)教(jiào)父,还直接将(jiāng)孩子的(de)名字命名为导师的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前就已经下(xià)定决心(xīn)要释放(fàng)他儿(ér)子隐藏的(de)潜(qián)力,因为他(tā)认为年(nián)幼的儿子(zi)代表了(le)一个机会,这个机会就是(shì)在现(xiàn)实的世界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用(yòng)了一小部分的身心资源,并发表在了1907年(nián)的科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来随(suí)着天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大肆报(bào)道,父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养(yǎng)成(chéng)了不世出的天(tiān)才少(shǎo)年,印证了(le)他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没有注意到的(de)是詹姆斯(sī)所说的(de),其实是身心资源,而并(bìng)非大脑(nǎo),也没有提及(jí)任何的(de)百分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后(hòu)来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用率,同时(shí)又(yòu)和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)?1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫,然(rán)后(hòu)去(qù)寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后,卡尔就会切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层,然后(hòu)再(zài)与(yǔ)之前进(jìn)行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除(chú)的时候,老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么影(yǐng)响(xiǎng),依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找(zhǎo)到食物。于是他就一直(zhí)切一(yī)直切,切到(dào)一半以(yǐ)后,老鼠似乎依然(rán)没有受到任(rèn)何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到(dào)了一个脑(nǎo)区时,发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大,卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域”,而其他对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大(dà)的脑区(qū)则(zé)归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现,他对活性脑区切除的越多,小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越傻,找不到食(shí)物。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利(lì)用的(de),所以即便(biàn)是被切除掉,也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年,奥地(dì)利(lì)的(de)医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论,说(shuō)人(rén)的(de)意识就像冰山(shān)一(yī)样,只有露(lù)出表面的部(bù)分才能(néng)被别人和自己看见(jiàn),可还有隐藏在水下的(de)很大一(yī)部分(fēn)是人(rén)们不能轻易看到的,也(yě)就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的(de)实验(yàn),人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能的(de)开发程(chéng)度,把表面的小部分理解为已经开发的脑潜(qián)能,而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年,卡(kǎ)耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性的弱(ruò)点》,在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的序言当中有这(zhè)样(yàng)一(yī)句话(huà),哈(hā)佛大学的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过去常说,一般人只使用了他潜(qián)在心智(zhì)能力的10%,这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的(de)脑海当中,再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验,人类大(dà)脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了(le)全(quán)世界(jiè)。根(gēn)据调查,世(shì)界(jiè)上相信(xìn)这个(gè)理论的(de)人(rén)类超(chāo)过了(le)65%,相比之下,直到2016年,相信进化(huà)论的(de)人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起,进化论本身也许不够完善,还存在着某些争(zhēng)议,但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变,物种进化的(de)本质(zhì)都(dōu)是自然选择的结果。在这个过(guò)程中,物种都会遵守这样(yàng)一个法则(zé),使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说,如果有机体停止使用(yòng)某些器官,它们就会慢慢(màn)地(dì)适应,之后退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万年之后,眼睛已(yǐ)经(jīng)完全(quán)消失(shī)了,而动物的(de)大脑同样(yàng)是经(jīng)过(guò)数百万年的(de)自然选择不断进化所形(xíng)成的,虽然人类的大脑只占据着体重的2%,但是作为(wèi)世界(jiè)上最复杂的(de)结构,大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的消耗(hào)是巨大的,就算是(shì)你坐(zuò)在(zài)那里(lǐ)休息,什(shén)么(me)都不想,它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑皮层不但(dàn)会(huì)调节躯(qū)体(tǐ)运动(dòng),整(zhěng)合(hé)各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢,同时又具有抑制(zhì)整合(hé)情绪的(de)功(gōng)能(néng),甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急(jí)反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个苹果,正常人就会(huì)下意识(shí)的接住,而(ér)不是无动于衷(zhōng),这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下,许多脊椎(chuí)动物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量的(de)2%-8%。这意味着,如(rú)果(guǒ)我(wǒ)们真的(de)只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进(jìn)化的10%,贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能,对于进化来说是(shì)一种极(jí)大的浪(làng)费(fèi),拥有一个(gè)体(tǐ)积更小,效率更高的大脑,才能(néng)更加的(de)凸显出生存(cún)的优势(shì)。所以从进化(huà)上来说,大脑是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释呢?其实(shí)在当时,由于相(xiāng)关的(de)知识盲区,卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑(nǎo)区(qū)其实是属于初级(jí)的视觉皮层,当(dāng)他被(bèi)切(qiè)掉的(de)越(yuè)多,导致的视觉受损(sǔn)就越严重,小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围会变得(dé)越来越小,慢慢的看不见,最终导致了寻找食物变得(dé)越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的发展,我们已(yǐ)经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和(hé)功能性的(de)磁共振(zhèn)成像技术来监(jiān)测大(dà)脑的活动(dòng)。研究(jiū)发现(xiàn),大脑的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的,当(dāng)一个人在做特定的任务时,大脑的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工作的(de),哪怕(pà)只是活动一下手指,也(yě)是(shì)上亿个(gè)神(shén)经元(yuán)协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候(hòu),大脑也会处(chù)在一个不断活动(dòng)的状态。因此(cǐ),与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn),目前人类(lèi)还(hái)没(méi)有找到一个完(wán)全不(bù)活跃的大脑区域,这(zhè)意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因,那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是每个(g凝神静气的意思 凝神静气是成语吗è)人所希望的事(shì)儿,所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当(dāng)中最好的素(sù)材,再加上(shàng)一些相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染,使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这个都(dōu)市(shì)传说。这也(yě)意味着(zhe)更多的人(rén)期待一(yī)种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它,让他(tā)们(men)在一夜之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力来提高智慧,你(nǐ)要做的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的差(chà)距,人(rén)与人之(zhī)间的大(dà)脑相似度高(gāo)达(dá)94%,但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实(shí)存在(zài)着(zhe)巨大的差(chà)异,这并不是(shì)因为大(dà)脑使用率的(de)不足,而是在于神经元的数量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链接数。人类的(de)大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元,神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直(zhí)接(jiē)相(xiāng)连,而是会形成一(yī)种叫做突触的结构,可(kě)以通过神经(jīng)递质将神经(jīng)元之间的(de)电信号进(jìn)行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当中都是一(yī)个信号,那么你(nǐ)的知识越多,想法越多,所(suǒ)形成(chéng)的突触就会越多,而当你的(de)知识越(yuè)牢固(gù),想法越熟(shú)练(liàn),突出的结(jié)构就会变得(dé)越(yuè)强(qiáng)大(dà)。反过来,这个知识(shí)点或者是(shì)想(xiǎng)法的突出(chū)结构(gòu)越强大,意味着(zhe)知(zhī)识(shí)点的记忆越深刻(kè),想法和动作就越娴熟,每一个神经元最(zuì)多可以发出8000个(gè)突出。但(dàn)是(shì),一般人实际发出的(de)连一半都达不(bù)到。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元,每个(gè)神经元平均有5000个(gè)突触(chù)链接,那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个,而李(lǐ)四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经(jīng)元,每个神经元平均有2000个(gè)突触链接,那么李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六(liù)十(shí)万(wàn)一个。虽(suī)然这(zhè)是为了(le)让大家能(néng)更好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量化比(bǐ)喻,但是两个人的知识(shí)量差距确实是巨大(dà)的(de)。我们在每(měi)天的所有活动与(yǔ)思考时,在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活(huó)动(dòng),一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突出(chū),另一个(gè)就是在形成(chéng)新的突出,也就是学习到(dào)新的(de)知识。而这些突出的结构越强大,大(dà)脑神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间的(de)联(lián)系(xì)就越紧密,那么在同样的工作要(yào)求(qiú)之下,大脑就可(kě)以更快的调集(jí)更(gèng)多的神经(jīng)元,进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递信息(xī)的效率就会(huì)更高,那么外部表现出来(lái)的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之,大脑调(diào)集活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少,大脑(nǎo)传(chuán)递的信息效(xiào)率就会低(dī),外部的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是(shì)通过信息刺(cì)激(jī)所(suǒ)产生(shēng)的,产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连锁反应,那么(me)这(zhè)就赋予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个(gè)神经元受(shòu)到(dào)刺激,最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)的链(liàn)接,而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元,如果每个(gè)神(shén)经元又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接,就意味(wèi)着(zhe)最初的一个知识点会产生的连锁反应,而激发出(chū)无(wú)数的念头和联想,我们(men)的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并(bìng)不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触,多(duō)数的人(rén)在(zài)一生当中,平均每个神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都(dōu)不(bù)到。因此,想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明,本质(zhì)上就是增加(jiā)神经元(yuán)的数量(liàng)和增加突出的(de)数量。研究(jiū)发现(xiàn),大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可(kě)以产生大约700个(gè)新的神经元,除(chú)了自然生长的神(shén)经元,也可以通(tōng)过学(xué)习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来促进(jìn)新的(de)神经元生成,而压力(lì)、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神(shén)经(jīng)元的生成。而增加突触(chù)的数(shù)量,就(jiù)是通过主动的学习或者是(shì)思考,不断产生新的突(tū)触,然后再(zài)强化它们。这就是为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这(zhè)样说,并不是因为我多聪明,我(wǒ)只是比(bǐ)常人(rén)花更多的时间去思考问题而已。另外,突触还有(yǒu)这样一个(gè)特(tè)点(diǎn),它是动态形(xíng)成(chéng)与动态削减(jiǎn)的,用的多的突触就会被强化(huà),用的少的就会被弱(ruò)化,甚至(zhì)会被消(xiāo)除,或者是被其他的(de)信(xìn)息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上(shàng)和洞穴是(shì)一样(yàng)的(de),比如(rú)不喜(xǐ)欢主动思(sī)考,懒得动脑的人,整天对着电视或者是电子设备的时候(hòu),大(dà)脑(nǎo)就处在一个被动接受(shòu)信息的(de)状态(tài),是得(dé)不(bù)到主动信息刺激的,那么(me)这种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有效的新(xīn)的突出,所以封锁人类大脑的不是外星人(rén),而是我(wǒ)们(men)自己。

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