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姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别赵州桥(qiáo)，创举和(hé)创造的区(qū)别三年(nián)级是创举和(hé)创造的区别：表达的(de)意思不同(tóng)的。

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创举和创(chuàng)造的(de)区别(bié) 赵州桥，创举(jǔ)和创造的区别三(sān)年级

　　创举和(hé)创造的(de)区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为前所未(wèi)有的影(yǐng)响(xiǎng)大的举(jǔ)动(dòng)或事业。

　　创(chuàng)造(zào)：指(zhǐ)将两个或两个(gè)以上概(gài)念或(huò)事(shì)物(wù)按(à姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么n)一(yī)定方式联(lián)系起(qǐ)来，主观地制造客观上(shàng)能被人普遍接受的(de)事(shì)物，以达到某(mǒu)种(zhǒng)目(mù)的(de)的行为。

　　2、出处不(bù)同创(chuàng)举：杨沫出自《青春之歌(gē)》第二部第三(sān)二章：“这(zhè)是历史上(shàng)——不(bù)但(dàn)中(zhōng)国历(lì)史上(shàng)，恐怕也是世界历史(shǐ)上的一次惊人创举。

　　”创造：出(chū)自秦牧《青春(chūn)的火焰(yàn)》“有(yǒu)人用水稻和高粱(liáng)杂交，创造(zào)了平均(jūn)每穗(suì)三百粒的记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问(wèn)自(zì)己这个莫大的创举是(shì)否(fǒu)有意义。

　　2、这是领导合作化(huà)大发展的一种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业的一大创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正的有价值的人是为这个世界创造价值的人。

　　2、幸福的生活(huó)是用勤劳和智慧(huì)创造出来的。

创举和创造的区别(bié)

　　　　创举和(hé)创造的区别是含义(yì)不(bù)同，创举意(yì)思为前所未有的影响大的举动或事业(yè)，创造是指将两个(gè)或两个以上概(gài)念或(huò)事物按(àn)一定(dìng)方(fāng)式联系(xì)起来，主(zhǔ)观(guān)地制造客观(guān)上能(néng)被(bèi)人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的的(de)行为。

　　　　胡银创举造句(jù)：

　　　　1、长征是中国工农裤敬宴红军的伟大创(chuàng)举。

　　　　2、“一国(guó)两制”的(de)方针是非(fēi)凡的创举。

　　　　3、这样的设(shè)计在(zài)建桥史上(shàng)是一个伟(wěi)大创举(jǔ)。

　　　　4、东气西输，南水北调，这个伟大的创举(jǔ)，惊天动地，具有划(huà)时代的(de)意(yì)义(yì)。

　　　　5、这个纪念馆将古典园林和现代(dài)建筑(zhù)珠(zhū)联璧合地结(jié)合在一(yī)起，真(zhēn)可(kě)说(shuō)是建筑(zhù)史上的创举。

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸(xìng)福的(de)稿闷生活是用勤劳和智慧创造出来的。

　　　　2、人类(lèi)在二(èr)十一世纪将会创造出更多的奇(qí)迹(jì)。

　　　　3、我们的祖先，用(yòng)勤劳和(hé)智慧创(chuàng)造了光(guāng)辉灿(càn)烂的(de)华夏文明(míng)。

　　　　4、勤(qín)劳的中国姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么人民创造(zào)光辉灿烂的(de)历史。

　　　　5、全国各民(mín)族友(yǒu)好相处(chù)，共同(tóng)创造美(měi)好的(de)生活。