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3ce是什么档次,3ce是什么档次的牌子 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用是比喻就是将(jiāng)彼物比(bǐ)此物(wù),二者具(jù)有(yǒu)相似性(xìng)的。

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写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手(shǒu)法的作用

  比喻就是(shì)将彼物(wù)比此(cǐ)物,二者具有相似性(xìng)。

  拟人就是把事(shì)物人格化,将本来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成和人一样具有动(dòng)作和感(gǎn)情的样子。

二者区别

  1.本体的表现形式不(bù)同。

  比喻的本体可出现可不出现,比拟的(de)本体必须出(chū)现。

  2.喻体是具体的事物,可以确认。

  拟体不是具体事(shì)物,不能确(què)认(rèn)。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏(piān)重(zhòng)于帮助读者认识或明白某种事物(wù)。

  比拟的目的侧重于抒发某种情感,使读(dú)者受到感(gǎn)染,进(jìn)而产生某(mǒu)种感(gǎn)情。

比喻与拟人例子

  比喻(yù)

  就是将彼物比此物(wù),二者具有(yǒu)相似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个例(lì)子是比喻句(jù),因为(wèi)这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比(bǐ)喻词“像”。

  通过例子,可(kě)以知道(dào)判断一个句(jù)子是不是比(bǐ)喻(yù)句(jù),不是出现“好像”“好似(shì)”“仿佛(fú)”“像”等(děng)词语就是比喻句(jù)了,而是要有(yǒu)本体、喻(yù)体。

  拟人

  就是把(bǎ)事(shì)物人格化,将本(běn)来不具备人动作(zuò)和(hé)感情的事物(wù)变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感情的样子。

  拟人就是(shì)把物(wù)当人写,赋(fù)予(yǔ)物以人(rén)的动作行(xíng)为或思想情感。

  如:小草(cǎo)偷偷地从土里(lǐ)钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  这(zhè)个句(jù)子就是采用拟人的修辞(cí)手法,一个“钻”更加形象(xiàng)生动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生命(mìng)力。

常见(jiàn)写作手法(fǎ)

  夸张、对(duì)比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想象、抑(yì)扬(yáng)结合、点面结合(hé)、动静(jìng)结合、叙议(yì)结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承上启下(xià)、开门见山、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞(cí)手法的区(qū)别

    导语:比喻和比拟,都是(shì)加强语言形象性的修辞手段(duàn),但它(tā)们是两种不同(tóng)的(de)修辞方式(shì)。

  下面(miàn)是我整(zhěng)理(lǐ)的作(zuò)文(wén)中(zhōng)常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区(qū)别的相关内(nèi)容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人化或(huò)人的(de)物化或把甲物拟作乙(yǐ)物,具有思想的跳跃性,能(néng)使读者展开(kāi)想象的翅膀,捕捉它的(de)意境,体(tǐ)味它的(de)深意。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和(hé)拟物。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)离(lí)不开联想和想象。

  

     比拟是根据本体(tǐ)事物(wù)和拟作(zuò)事物之间的可(kě)拟性,借助联想(xiǎng)和(hé)想(xiǎng)象而形成的辞格(gé),因此联(lián)想(xiǎng)是通向比拟的桥梁,想象是(shì)比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强(qiáng)的(de)感情(qíng)色彩,是作者用自己自然流(liú)露的强(qiáng)烈感情去(qù)感染读者的一种辞格。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)句:就是借助丰(fēng)富灶凯的(de)想(xiǎng)像,把物当(dāng)成(chéng)人来(lái)写,或把人(rén)当成物(wù)来写(xiě),或把(bǎ)甲物当成乙物(wù)来写。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打(dǎ)比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物(wù)或(huò)说(shu3ce是什么档次,3ce是什么档次的牌子ō)明道理的辞格。

  

     拟人(rén):把事物(wù)人格化(huà),把(bǎ)本来不具备(bèi)人的一些动作和感情(qíng)的事物变成和人一(yī)样(yàng)的。

  

     拟人(rén)就包括在比拟(nǐ)之中。

  

     比喻与比(bǐ)拟的性质不(bù)同、作用不同.比喻是用与本(běn)体事物有相似点的另(lìng)一(yī)事物(wù)作比也就是打比方;一(yī)定得有相似点,通过相(xiāng)衡(héng)辩袜似(shì)点使本体同喻体联系起来,唤起人(rén)们的联想,使人更具体(tǐ)地惑知事(shì)物。

  比拟即模拟,它是用乙(yǐ)事物具有的特性(包括称渭(wèi)、动作、行为等)写甲(jiǎ)事物,或者说是把乙(yǐ)事物的特性强(qiáng)加于甲事物。

  乙事物般是有生命力的,能活动,有感情(qíng)的;它比甲3ce是什么档次,3ce是什么档次的牌子事物具体实在(zài),于是本来较抽(chōu)象(xiàng)、不(bù)太实在的(de)事物变得具体实(shí)在了,当然就增添了语言(yán)的生动(dòng)性。

  

     总结:由(yóu)咐激此可见,比喻强调的是甲乙(yǐ)两物的相似性,而比拟却是利用它们之间的(de)不同特性,使(shǐ)两体融为一体,这是(shì)区别比喻(yù)和比拟(nǐ)最重要的标志。

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