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  少林武术学校教(jiào)的武术(shù)实用吗?相信有很多家长或(huò)者学(xué)生(shēng)都(dōu)会有(yǒu)这样的疑问。

  不管(guǎn)武术功(gōng)底如(rú)何深厚,如果脱(tuō)离了(le)社会对人才的需求,也是一种(zhǒng)人才的浪费,耽误(wù)孩子的青春与(yǔ)成长(zhǎng)。

  所(suǒ)以学(xué)习武术最关键的还是实(shí)用性。

  嵩山少(shǎo)林寺武校开设有从幼(yòu)儿班到(dào)高(gāo)中(中(zhōng)专(zhuān))的课程(chéng),武校(xiào)以“以武(wǔ)术为特色(sè),重视文化教(jiào)学”为办学理念(niàn),以“素质(zhì)教育(yù) 武术武德教育 心理健(jiàn)康(kāng)教育 、养成教育(yù) 、道德法制教育 、感恩励(lì)志教育(yù) 、亲情(qíng)教(jiào)育(yù)、赏识教育、纪律教育、换位教(jiào)育(yù) 、挫折(zhé)教(jiào)育 、文化课补习(xí),特(tè)色(sè)教(jiào)育” 的办(bàn)学(xué)方向(xiàng)。

  文化课课(kè)程按(àn)照河(hé)南省教(jiào)学大(dà)概开设,并严格按照大纲进(jìn)度进行,严(yán)格进行教学管理(lǐ),保证教学质量。

  学校文(wén)化成绩在同(tóng)类的武术学(xué)校(xiào)中排(pái)名前列,在全国(guó)高考中(zhōng)都可(kě)报(bào)考各(gè)大(dà)高等院(yuàn)校。

  嵩山少林寺武校让(ràng)孩(hái)子们在(zài)文(wén)武(wǔ)教育中(zhōng)轻松快乐的(de)体验中去感悟,去(qù)发(fā)现(xiàn)自(zì)身的优点和不足,激发个人内(nèi)在的强大(dà)的潜能(néng),引导他(tā)们改变生活学习中的不良习惯,培养(yǎng)学习兴趣,增强自信心,磨练意志、完善(shàn)心智。

  从(cóng)而(ér)全方位提升自我、完善自我、超越自我,运用军事训练(liàn),生活体验,心理辅导,沟通互动,换位思考,兴(xīng)趣塑造,潜能拓展,文化补习(xí)等课(kè)程充分解决孩子自身(shēn)问题,找到学习(xí)方法,提高学(xué)习兴趣,从而实现“人要(yào)我学好”到“我要我做好”的自(zì)主(zhǔ)性转变(biàn)。

  办学目标:让(ràng)每一个孩子(zi)找到自(zì)己的(de)目标不再迷茫, 不(bù)再困(kùn)惑,不再(zài)堕落,树立正(zhèng)确(què)的人生价值(zhí)目标,做到自理(lǐ),自(zì)立,自信(xìn),自(zì)强。

  温馨关爱与强化训练相(xiāng)结合关注每(měi)一(yī)个孩子独特的心理(lǐ)特质,通(tōng)过“一(yī)对一(yī)”的心理(lǐ)辅(fǔ)导,磨练(liàn)意志,形(xíng)成良(liáng)好习(xí)惯。

  河南少林寺武校毕业出路:经过培训(xùn)学习(xí)期满(mǎn),达到相应的毕业水平,经考(kǎo)核合格后,有教(jiào)育局、体育局颁(bān)发相应(yīng)的文化(huà)课、武术课学(xué)业结(jié)业证(zhèng)书,学历证书(shū);

  全(quán)国通用。

  并100%安排、推荐(jiàn)工作(zuò):1、参加国(guó)内、外,省(shěng)内、外竞技武术比赛项目;

  2、加(jiā)入少林寺三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式武僧(sēng)表演团在国内、国外巡回(huí)演出;

  3、向(xiàng)北京、天津、郑州、武(wǔ)汉等各大体(tǐ)育(yù)院校输送(sòng)优秀专业武术教(jiào)练人才;

  4、为公安警校、武警军校、特警(jǐng)部队定(dìng)向培养高级人才;

  5、向影视公司、电影学院(yuàn)及中外影(yǐng)视界推荐功夫特(tè)技(jì)演员;

  6、学成(chéng)后,可回家办学(xué)者,我们(men)派同(tóng)门弟子随(suí)同并大力扶(fú)持;

   少林寺文武(wǔ)学(xué)院招生负责人:安老师(shī)本人为少林寺文武学(xué)院招生负责人(rén),从事招生计划六年的时(shí)间,如(rú)释小(xiǎo)龙,释行宇等都为本(běn)人介绍,经验丰富,给我们一次机会,还你孩(hái)子你个(gè)美好的未(wèi)来,相信这(zhè)样将(jiāng)会(huì)影(yǐng)响您(nín)孩子的一(yī)生(shēng)。

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