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相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例,相对(duì)评价和绝对评价(jià)区(qū)别举(jǔ)例现(xiàn)代教育技术

  相对评价(jià)和绝对(duì)评(píng)价区别:1、相对评价是在被评价(jià)对(duì)象的群体(tǐ)中建立(lì)基准(zhǔn),然后把该(gāi)群(qún)体中的各个对象逐(zhú)一与基(jī)准进行比较,以判断(duàn)该群体中(zhōng)每(měi)一成员的相对优势。

  2、绝对评价(jià)是在评(píng)价对象的集合之(zhī)外(wài)确定一(yī)个(gè)标准,评价时(shí)把评价对象(xiàng)与客(kè)观标准进行比(bǐ)较,确(què)定评(píng)价(jià)对象达到目标(biāo)基准(zhǔn)绝对位置(zhì)的评(píng)价方(fāng)法。

  3、相对评价(jià):利(lì)用相对评价可以了解学生之(zhī)间的(de)差异,便于比较个(gè)体学习(xí)成绩的优(yōu)劣。

  4、绝对(duì)评(píng)价:其标准比较(jiào)客(kè)观,如(rú)果评价是准确的,那么评价之后,每个被(bèi)评价者(zhě)都可以明(míng)确自己与客观标准的(de)差距,有利于(yú)发(fā)扬优(yōu)点,克服缺点。

  同时,运用绝对评价法,可直接鉴别(bié)各教育目标完成情况,明确今后工(gōng)作的重点。

相对性评价(jià)和绝对性评价的区别(bié)

  相对性评价和绝(jué)对(duì)性评价的区别:定亩带义不同,评价(jià)依据不同,性质不(bù)同(tóng)。

  1、定义不同:绝对性评(píng)价又称目标参照性评价,是用目标参(cān)照性(xìng)测(cè)验对学生成绩进行评定。

  相对(duì)性评价(jià)也称(chēng)常模参照性评价,是用常模参照性测(cè)验对学生成绩进(jìn)行的评定。

  2、评价(jià)依(yī)据不同:绝对性评价(jià)依据教学目标和教材编制试题来测量(liàng)学生的学业成绩,判(pàn)断学(xué)生是否达到(dào)了教学目(mù)标的(de)要求。

  而相对性评价(jià)依(yī)据学生个人的成绩(jì)在(zài)该班学生成绩序列中或常(cháng)模中(zhōng)所(suǒ)处做唯(wéi)的位置(zhì)来评(píng)价和决定成(chéng)绩优(yōu)劣。

  3、性(xìng)质不同:绝对性评价是一种(zhǒng)外部评价,注重的是(shì)目标达成与否,不(bù)考虑个体(tǐ)的相(xiāng)对位置。

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