朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段(duàn)摘(zhāi)抄(chāo)大(dà)全是《藤(téng)野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学生活(huó)，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下(xià)来(lái)分享朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的(de)罢合(hé)用，以诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙(xiān)台(tái)受优待的原因，带(dài)有弱国国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是这样。

　　赏析(xī)：表达了作(zuò)者对清国留学(xué)生在东京(jīng)造(zào)成恶浊(zhuó)气(qì)氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的热心(xīn)的希(xī)望，不(bù)倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而言之，是(shì)为中国，就(jiù)是(shì)希(xī)望(wàng)中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希(xī)望新的医学传到中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心(xīn)里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤(téng)野先生的怀(huái)念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实并(bìng)未出现，不过是作(zuò)者想象中的情景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了(le)作者对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无聊，说(shuō)起来也无非使他失望(wàng)，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不(bù)满，从而也(yě)觉得(dé)无法报答藤野(yě)先生对自己对(duì)中(zhōng)国人民的关心和(hé)期望(wàng)，含蓄(xù)的笔调(diào)更加强了(le)文章思(sī)想的深度(dù)。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵(guì)：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和(hé)停(tíng)顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细(xì)节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住(zhù)在监狱旁边一(yī)个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了全身(shēn)，用(yòng)衣(yī)服(fú)包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案(shì)镇，并(bìng)不大，天冷(lěng)得(dé)利害，还没有(yǒu)中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会(huì)干事到我(wǒ)寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却(què)只翻检了一通，并没有带(dài)走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就(jiù)送到一封很(hěn)厚的(de)信，拆开(kāi)看时，第(dì)一(yī)句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看(kàn)一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人们，他们也(yě)何(hé)尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在(zài)那时那地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我不相干，然而好意难却，也(yě)只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求(qiú)救国救民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东(dōng)京的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台(tái)医学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两个月前(qián)，升(shēng)格为(wèi)仙台医(yī)学专门学(xué)校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学(xué)者，并(bìng)模(mó)桥且同他建(jiàn)立了深厚(hòu)的(de)师(shī)生(shēng)友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国主(zhǔ)义影响下(xià)，当时的日本人对中(zhōng)国(guó)人民抱有狭隘(ài)的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己(jǐ)的(de)高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及其御用文(wén)人的(de)迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者(zhě)作此文予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝(cháo)花夕拾》。

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