学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些(xiē)英文是初中(zhōng)生学习英语一定要注意自己(jǐ)的学习方(fāng)法，下面为大家(jiā)总(zǒng)结(jié)了(le)初(chū)中生学(xué)好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法(fǎ)，仅供大家参考的。

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学好英(yīng)语的(de)最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英语的(de)最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但(dàn)每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装自(zì)己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人(rén)在(zài)主(zhǔ)持节目和主播，你不是在读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快(kuài)速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学习(xí)八大时态(tài)，但是重点考察(chá)五(wǔ)大时(shí)态---一(yī)般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动语态与被(bèi)动(dòng)语态，难点在于被(bèi)动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一般(bān)将来(lái)时、一(yī)般过去时和(hé)含(hán)有情态动(dòng)词(cí)的被动语(yǔ)态(tài)。

　　学(xué)习(xí)方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准确(què)运(yùn)用(yòng)。

　　在(zài)初中英语学习中，做作业之前先复习也很(hěn)重要。

　　复(fù)习能巩固之(zhī)前(qián)学(xué)过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于老师布置的作业，先(xiān)不要急着(zhe)去做，而是要先将当天(tiān)老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课(kè)本上的内容仔细复习一遍，然后再(zài)去(qù)做作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正(zhèng)确率增高，同时也达到了温故知新的(de)效果。

　　要(yào)具(jù)备一(yī)定(dìng)的(de)英语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要掌握(wò)一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇(huì)量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是(shì)阅读的两项基本(běn)功(gōng)，两者缺(quē)一(yī)不可。

　　语言学(xué)家和心(xīn)理学家的(de)研究证明：加深理(lǐ)解(jiě)可以加(jiā)快读速;反过来(lái)，读速的加快(kuài)也能(néng)加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的(de)。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最(zuì)最(zuì)重要的就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键的就是(shì)单词(cí)了，毕竟英语词句是(shì)有多个单词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自己单词(cí)量(liàng);大(dà)致可以通过阅读、生词记忆等下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长>下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长方(fāng)式来增加新词汇量，如果出(chū)现无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记(jì)录一下，并(bìng)不断(duàn)的去(qù)使用新单(dān)词，这样总(zǒng)归(guī)比你不断的(de)通(tōng)过脑力(lì)去(qù)记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的(de)解决(jué)问题思路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每(měi)一个人(rén)都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信(xìn)或(huò)如何去(qù)解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维(wéi)方式，要(yào)想培养自己解决(jué)问题的(de)能(néng)力最(zuì)好的方法就是不(bù)断的给自己制(zhì)造一些新的问题(tí)，由简入难的创造。

下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就(jiù)是交(jiāo)流，因(yīn)而要想从根本上学好英语(yǔ)，交流就是(shì)必不可(kě)少(shǎo)的，所以学(xué)要(yào)学会如何将自己学到的(de)通(tōng)过(guò)交(jiāo)流分享(xiǎng)出去(qù)，与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互动交流，一方面对自己的英(yīng)语思(sī)维方式有好(hǎo)处，一方面也(yě)可(kě)以突破自身英(yīng)语(yǔ)交流的心理障碍(ài)，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需要(yào)为(wèi)自己(jǐ)建立一个(gè)固定的语言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样(yàng)一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人(rén)被(bèi)扔(rēng)到(dào)国外，即使(shǐ)他(tā)的英语水平更差(chà)，当他回来的时候(hòu)，他的(de)英(yīng)语(yǔ)水平铅(qiān)好也会(huì)很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒(shài)网(wǎng)两天，所以在学习(xí)的过(guò)程中。

　　我们必(bì)须学会(huì)树立学习的(de)自信，并不断地(dì)告诉自己(jǐ)，我们可(kě)以做(zuò)到。

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