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  不积跬步到底读gui还是kui,日(rì)积跬(kuǐ)步(bù)以至千里是啥意思是每天半(bàn)步半步(bù)的积(jī)累(lèi)起来,一(yī)段时间(jiān)后就是一(yī)千里路的。

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不积跬步(bù)到底读(dú)gui还是kui,日积跬步以(yǐ)至千里是啥意(yì)思

  每天半(bàn)步半步的积(jī)累起来(lái),一(yī)段(duàn)时间后(hòu)就是一(yī)千(qiān)里路。<c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义p>  比喻(yù)学习应该有(yǒu)恒心(xīn),要坚(jiān)持下去(qù),不要(yào)半途而废。

  出(chū)自(zì)《荀子·c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义劝学》:“不积跬步,无(wú)以至(zhì)千里;

  不积小流,无以成江海。

  ”

《劝学(xué)》节选(xuǎn)

  积土成山,风雨兴焉;

  积水(shuǐ)成(chéng)渊,蛟(jiāo)龙生焉;

  积善(shàn)成德,而神明自(zì)得,圣心备焉。

  故不积跬步,无以至(zhì)千里(lǐ);

  不(bù)积(jī)小流,无以成江海(hǎi)。

  骐骥一跃(yuè),不能十(shí)步;

  驽马十(shí)驾,功在不舍(shě)。

  锲(qiè)而舍之(zhī),朽木不折(zhé);

  锲而不舍,金石(shí)可镂。

  蚓无爪牙之利(lì),筋骨之强(qiáng),上食埃土,下饮黄(huáng)泉(quán),用心一(yī)也。

  蟹六跪(guì)而(ér)二螯(áo),非蛇鳝之(zhī)穴(xué)无可寄托者(zhě),用心躁(zào)也。

翻译

  堆(duī)积土石成了(le)高山,风雨从这里兴起;

  汇积(jī)水流(liú)成为深(shēn)渊,蛟龙从这儿产生;

  积累(lèi)善行养成高尚的道德(dé),精神得到提升(shēng),圣人的心境由此具备。

  所(suǒ)以不积累一步半步(bù)的行(xíng)程,就没(méi)有办法(fǎ)达到千里之远;

  不(bù)积累(lèi)细小的(de)流水,就没有办法汇成(chéng)江河大(dà)海。

  骏马一跨跃,也不足十步远;

  劣马连(lián)走十天(tiān),它(tā)的成功(gōng)在于不(bù)停(tíng)止。

  如(rú)果(guǒ)刻几下就停下来了,那么腐朽的木头也(yě)刻不断。

  如果不停地(dì)刻下去,那(nà)么(me)金(jīn)石也能雕刻成功。

  蚯蚓没有锐利的(de)爪子和(hé)牙齿,强健(jiàn)的(de)筋骨,却(què)能(néng)向上吃到(dào)泥土,向下喝(hē)到(dào)地下的泉水,这(zhè)是(shì)由于它用心专一。

  螃(páng)蟹(xiè)有六条腿,两(liǎng)个(gè)蟹钳,但是没有蛇(shé)、鳝的洞穴它(tā)就(jiù)无处(chù)藏身,这(zhè)是因为它用(yòng)心浮躁(zào)。

不积跬步读音kui还是gui?

  kuǐ

  不积跬步绝旅,是一个汉语成语。

  跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。

  指(zhǐ)一步半(bàn)步。

  常与后句“无以至千里(lǐ)”连用(yòng),意为做事情不(bù)一点一点积累(lèi),就永远无(wú)法达成目(mù)的(de)。

  荀(xún)子《劝学篇》:

  故(gù)不积跬步,无(wú)以至(zhì)千里;不积小流,无以成江海(hǎi)。

  意义

  全句液咐的意思(sī)是:没(méi)有一(yī)步(bù)半步的(de)累计,就没(méi)有办法到达(dá)千里的地方;不积累小河流,就没有办法(fǎ)汇成江海(hǎi)。

  比喻积累的作用,可以充(chōng)实、丰富、完(wán)善自己。

  可用来论说学习工作贵在不断积(jī)累。

  扩(kuò)展资料

  荀子(zi)(约公元前313-前238),名(míng)况,字卿(qīng),汉族,因避西汉宣(xuān)帝刘询讳,因“荀”与“孙(sūn)”二(èr)字古音相通,故又称孙卿(qīng)。

  周朝战国(guó)末期赵国(guó)人。

  著名思想家、文学家、政治家(jiā),儒家代表人物之一,时人尊(zūn)称(chēng)“荀卿”。

  曾并埋凳(dèng)三次出(chū)齐国稷下学宫(gōng)的祭(jì)酒,后为楚兰陵(今山东兰陵)令。

  荀子对(duì)儒家思(sī)想(xiǎng)有所发(fā)展,提倡性恶论,常被与孟子(zi)的性善论比较(jiào)。

  对重整(zhěng)儒家(jiā)典(diǎn)籍也有(yǒu)相当的贡献。

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