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fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式中学女老师穿紧身衣被校长严肃批评！老师就没有穿衣自由吗？

应该说，教师穿衣相对(duì)来说还是(shì)比较自(zì)由的，一般没(méi)有硬(yìng)性规定，只是提(tí)倡(chàng)朴素(sù)大方(fāng)，不穿奇装异服(fú)。

问题中(zhōng)的女老(lǎo)师穿紧(jǐn)身衣，被校长严肃批评，估计女老师是穿(chuān)得有点过了。有些(xiē)年轻女(nǚ)孩(hái)子喜欢露脐(qí)装、紧身衣、破洞牛仔裤等等，甚至(zhì)当了老师(shī)还(hái)一(yī)不留神就(jiù)把这类服装穿进了教室，被校长严肃(sù)批(pī)评是应该的(de)，学校毕竟(jìng)是特殊的公共场(chǎng)所。

教师穿衣虽然(rán)没有硬性规定，但也不是毫无(wú)原则(zé)。教师职业特殊，工作对象一般(bān)为未成(chéng)年人，中学阶段(duàn)更是特殊，大多(duō)数孩子处于青(qīng)春期，好奇心重，模仿能力强(qiáng)。与(yǔ)此同时(shí)存在的问题是，孩子(zi)们的(de)世(shì)界观尚在形成(chéng)之中，分辨是非(fēi)的(de)能力相对还不够成熟。这(zhè)种生理与心(xīn)理(lǐ)的矛盾，让(ràng)学生容易迷(mí)茫，此时(shí)如果外界的影响(xiǎng)不(bù)恰当的话，确实不利于学生的成长。所(suǒ)以，实际(jì)操作中，各个学校都会有自己的(de)校规校纪，其中对教(jiào)师和(hé)学生的穿衣也(yě)会有(yǒu)明确(què)规定(dìng)，这些都(dōu)属于正fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式常，不能(néng)说教师就没有穿衣自(zì)由了！

工作之余(yú)，校园之外，教师的衣着打扮，应该不再受(shòu)限，也应该是(shì)绝(jué)对自由的(de)，当然(rán)首先你得合乎社会道(dào)德(dé)和(hé)法律法规。事实上，当今社会已(yǐ)经是一个(gè)相当包(bāo)容开放的(de)社(shè)会了，不(bù)仅穿衣自由，甚(shèn)至在一些更为敏(mǐn)感的领域都相当自由了(le)。当然(rán)，自由的尺度全靠(kào)自己(jǐ)把(bǎ)握(wò)，自由的品(pǐn)位取决于你自(zì)己的学识和修养，这是题外(wài)话(huà)了。

个(gè)人觉得，身(shēn)为教师，应该遵守教师职业道(dào)德规范，更要尊重学校的管理，遵守(shǒu)学校的各种规章制(zhì)度(dù)。俗话说得好，家有家规，国(guó)有国法，没(méi)有无缘无故的约束，也不要总把(bǎ)不(bù)理(lǐ)解的fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式东西都归(guī)为莫名其妙(miào)，那样只会徒(tú)增烦恼(nǎo)。

有朋友很幽默(mò)，是(shì)的(de)，在斗牛面前你不要去穿(chuān)红(hóng)颜色的衣(yī)服，这是常识(shí)！有时候(hòu)，无视常(cháng)识(shí)和(hé)违背常识就等(děng)于自我毁灭。