小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及(jí)参考资(zī)料是改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参(cān)考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表(biǎo)示(shì)把符(fú)号内的文(wén)字移至(zhì)开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用(yòng)来删(shān)除(chú)句(jù)子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中，不必要(yào)的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句子或(huò)者文章中表达不正确(què)的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句子(zi)或(huò)文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调(diào)换的位置比对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列分(fēn)句之间的停顿(dùn)，有分(fēn)清分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示层次的(de)地(dì)方就用分(fēn)号。

　　他身材(cái)很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置的转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的(de)文字(zì)移至(zhì)开口处(chù)两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在(zài)字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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