全因素(sù)速(sù)写是什么意思(sī)，全(quán)因素速写图片(piàn)是(shì)全(quán)因素速写(xiě)的。

　　关于(yú)全因素速写是什么意思，全(quán)因素(sù)速(sù)写图片以(yǐ)及全因素速写是什(shén)么意思，全因(yīn)素(sù)速写的概念(niàn)，全(quán)因素速写(xiě)图片，全(quán)因素素描(miáo)是什么意思，全因素素描步骤解析等问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

全因素速写是什么意(yì)思(sī)，全因素速(sù)写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没怎(zěn)么听过(guò)，因为全(quán)因素(sù)也可以(yǐ)理解(jiě)成写(xiě)实的意思，但(dàn)是速写本身讲(jiǎng)究快(kuài)速记(jì)录，怎么(me)会写实呢。

　　所以我(wǒ)猜(cāi)题主你的意思应该是那(nà)种明(míng)暗速写吧。

　　当然也有可能(néng)是我孤陋寡(guǎ)闻啦。

什么是(shì)全(quán)因素素描

　　全因素素描是相对(duì)结(jié)构素描来(lái)讲的，一(yī)般结构(gòu)素描是不(bù)考虑(lǜ)光影的，所以不算(suàn)全部因(yīn)素都考虑(lǜ)。

　　西欧的素(sù)描(miáo)一般从结构入(rù)手，比(bǐ)如文艺复兴的(de)达(dá)芬奇，虽然(rán)画面上有黑白调子，却是从结(jié)构入(rù)手来表(biǎo)现的(de)，更突出的(de)还有丢勒等(děng)人，而之后东欧的俄罗斯的(de)列宾(bīn)美院强调全因素也就(jiù)是相对强调光与影。

　　现在一般我们如(rú)果强(qiáng)调全因素素描就是强调画的时候带上背景。

　　把对象连同周围环境的关系一起表(biǎo)现出来。

　　扩展资料：

　　注意(yì)事项

　　1、缺乏(fá)整体(tǐ)美(měi)感

　　这是不少初(chū)学者和(hé)考生共同(tóng)的毛病，由于他(tā)们(men)缺乏(fá)长期性的作业训(xùn)练，在考试中不能在整(zhěng)体观念的(de)指导(dǎo)下全面(miàn)推(tuī)进，往往是(shì)急于(yú)求成，在缺乏对整体效果的把握下(xià)一味死(sǐ)抠局部，造(zào)成局部相互之间关系无法(fǎ)很好地(dì)衔接(jiē)。

　　让整体的美感(gǎn)不能更好的体现出来，局部的构造(zào)已经很(hěn)突(tū)出(chū)了，而其他(tā)地方做的不足，这样的(de)一幅画，怎么能得到好评(píng)呢？

　　一幅画(huà)的整(zhěng)体(tǐ)是(shì)由若干伏(fú)兄亏个局部组(zǔ)成的，没有(yǒu)局部(bù)的一幅画是(shì)不真实的；然而，一幅画(huà)只有局(jú)部，没(méi)有整体，就算再精彩、再深入(rù)也是毫无意(yì)义(yì)的(de)。

　　素描的目的，不(bù)光是练就一(yī)手“好活”，而更重要的是培养一种(zhǒng)艺术思维的“意境(jìng)”和如(rú)何观察事物的“想法(fǎ)”。

　　离开了(le)这两点，素(sù)描练习也就失去了它的本质意义(yì)。

　　既(jì)然整体是关系(xì)到(dào)一幅素描画的成(chéng)败，那么局部(bù)与局部、局部与整体的关系就显(xiǎn)得十分重要。

　　如何解决这种关(guān)系(xì)，就要靠比较的(de)方法，比较色调(diào)的深浅，比例的长短、宽窄(zhǎi)、大(dà)小，比透视关系(xì)的(de)远与近(jìn)、虚与实。

　　根据这种(zhǒng)比较(jiào)，画出来的作品(pǐn)，才是(shì)客观对象真实存在的一面(miàn)。

　　2、敏锐感加(jiā)强(qiáng)

　　世上所有的人，没(méi)有绝对相(xiāng)同的(de)面(miàn)孔，即缺神使是双胞胎也不例外，他（她(tā)）们也都有别(bié)人(rén)不易察觉的差异。

　　素描训练(liàn)的根(gēn)本任务是，捕捉(zhuō)对象的特征和(hé)独具(jù)个(gè)性(xìng)的差异，但(dàn)是在(zài)素描写生(shēng)的过程中，常常看到有的学生不管画谁，不管对(duì)象的长(zhǎng)相如(rú)何，气(qì)质怎样(yàng)，都画得像一个人，模特儿似乎成了摆设(shè)，成了他们胡(hú)编(biān)乱造的(de)参(cān)照(zhào)物。

　　这里(lǐ)有初学时期老师指(zhǐ)导(dǎo)上(shàng)的(de)失(shī)误，还有考生(shēng)自己认识上(shàng)的误区(qū)。

　　有的考生错误地认为：模特儿像(xiàng)不(bù)像(xiàng)没有(yǒu)关系(xì)，只要画(huà)面效果(guǒ)好就行，反正评分的老(lǎo)师(shī)也不(bù)知模特儿什(s夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭hén)么样。

　　像不像确(què)实不(bù)是衡量一张(zhāng)素描作品优劣(liè)的标准(zhǔn)之一，但它却(què)能(néng)检验一个学生对(duì)事物(wù)所具备的(de)敏感性和表现能力(lì)。

　　如(rú)果一个学生长时间脱离对象(xiàng)去感受(shòu)，去编造所谓的画面(miàn)效果和废弃对客观对象感知能力的训练，那么他就有可(kě)能造成感(gǎn)知能力的退化，失去一个(gè)艺术(shù)家(jiā)所应有(yǒu)的敏感性。

　　具体到素描写(xiě)生中的表现就是千人一面。

　　这是因为(wèi)作为一个画家重要条件的眼睛已经退化了。

　　无疑，这样的(de)试卷(juǎn)是无法得(dé)到高(gāo)分的。

　　而这些毛病(bìng)一旦形成就很难纠正。

　　所以学生们要特别注意(yì)老师讲到的(de)每(měi)一(yī)个细(xì)节。

　　3、画面把握不(bù)好

　　在最后画面调整时，最容易出现画面(miàn)灰、效果对比不强(qiáng)烈(liè)和画面锁碎(suì)的问题。

　　为什(shén)么会出现这些(xiē)问题(tí)呢？这是因为画(huà)面的黑、白、灰层(céng)次缺乏完整统一的对比和变化规律(lǜ),画面的层次就不清晰，画面的效尘(chén)含果(guǒ)就不响亮，至(zhì)于哪(nǎ)一种成分多点，哪一(yī)种(zhǒng)成分少点，都要给你的感受而定。

　　自身的关系是(shì)非常重(zhòng)大的，但不管怎(zěn)样的比例关系，三大(dà)基本(běn)色调(diào)都不应缺少(shǎo)其中(zhōng)的一个。

　　造成画面灰的(de)原因很多。

　　比如(rú)模特儿(ér)的面部大部分(fēn)都处(chù)在亮(liàng)部里，于是，画面上基本都是亮和灰的色调；如果处(chù)理不当(dāng)，很容易造成画面灰(huī)。

　　这时(shí)，就体现深灰的作(zuò)用，尽量拉开深(shēn)灰和浅灰(huī)的距离，使之(zhī)保持画面的(de)层次感。

　　还有一种(zhǒng)情况：模特儿的皮肤比较深，黑和深灰色调(diào)占其面部(bù)的(de)大部(bù)分面积，而(ér)浅(qiǎn)灰和亮面所占的(de)面(miàn)积(jī)很少。

　　处理(lǐ)不好也容(róng)易造(zào)成(chéng)画(huà)面灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对(duì)此，考生应主动减少中间色调的(de)深度，提高(gāo)画面(miàn)（脸(liǎn)部）的亮度，保持(chí)画面(miàn)的层次(cì)感(gǎn)。

　　写生的过(guò)程当中，在整体尊重客(kè)观对象的前提下，允许(xǔ)对(duì)局部的色调进行调整(zhěng)、或减弱、或(huò)加强(qiáng)的艺术处理。

　　素描写生(shēng)的(de)对象，或明或暗(àn)，或(huò)强或弱，或夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭虚或实(shí)，都有着(zhe)它的规律和秩序(xù)。

　　写生时如果打乱了这种客观(guān)秩序，就会出现(xiàn)零乱琐(suǒ)碎，因而影响画面的(de)整(zhěng)体感。

　　还(hái)有(yǒu)一(yī)种情况，每个局部都画得(dé)很好(hǎo)很(hěn)完整，但(dàn)局(jú)部和局部之间没有联(lián)系，互不(bù)统属，互(hù)不相让，像一盘散沙。

　　一个物体在一个(gè)固定(dìng)光(guāng)源的(de)照射下(xià)，必然会(huì)出现强弱、远近和虚(xū)实的物(wù)象。

　　因而就(jiù)产生了(le)物(wù)象(xiàng)主次(cì)关(guān)系———秩序感。

　　把握不好，这样(yàng)的一幅作品也不能说是(shì)一幅好的(de)作(zuò)品的(de)！

　　4、在(zài)素描的练习过程中(zhōng)，素(sù)描必须着重光线、物(wù)体(tǐ)的关系，笔触的(de)描绘手法，将(jiāng)自己眼睛所观察到的形体，具体而微的呈现出来。

　　所以，素描需培(péi)养自己的观察力。

　　另外，素描也可以解释(shì)为“存(cún)在”与“绘画”之间(jiān)一切的努(nǔ)力，亦即所谓(wèi)“绘画之描写力”。

　　例(lì)如(rú)，描绘桌上的静物，除了(le)可以发现(xiàn)静物上不(bù)同(tóng)的(de)色(sè)彩外，亦可(kě)发现放在桌上的安全感，和背景间的协调性，这些存在的形、色、线(xiàn)条(tiáo)、明暗(àn)，质感，量感、存在感(gǎn)、空间(jiān)、动态……等等复杂(zá)的(de)因素(sù)，互(hù)相交织，构成一个美的(de)秩(zhì)序。

　　绘画就是要将那些自然的秩序，导换成美的(de)、入画(huà)的秩序，这也是(shì)素(sù)描夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭的意义和目的(de)。

　　素描是(shì)绘(huì)画的基础,是最能体现(xiàn)人的(de)绘画水(shuǐ)平(píng)的画(huà)种(zhǒng)。

　　因(yīn)此，在学习中要踏(tà)踏实实，持(chí)之(zhī)以衡(héng)，不可浮躁

　　参考资料来源：百度百科-素描

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭