校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思(sī)，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪(nǎ)几个(gè)方面是校园(yuán)欺凌不一定在校园(yuán)内发生(shēng)，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉(ròu)体上感(gǎn)到(dào)痛苦。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常(cháng)都是重复发(fā)生，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人(rén)欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得(dé)自己(jǐ)有(yǒu)错(cuò)，而且受(shòu)害者怕(pà)事，默默承受而(ér)不敢反(fǎn)抗和告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此，恶(è)性循环导(蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思dǎo)致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络(luò)发表(biǎo)对受(shòu)害者不(bù)利的网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对(duì)受(shòu)害者(zhě)的(de)照片进行恶搞等(děng)，是容易察(c蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思há)觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌(líng)，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌(líng)须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强中小学生欺凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要求，学(xué)校在启(qǐ)动调(diào)查处理(lǐ)程(chéng)序(xù)10日内须完成调查(chá)，而(ér)在此次北京市(shì)各区公(gōng)布的实施(shī)方案中(zhōng)，除了对(duì)调查时间(jiān)有要(yào)求外，对于事件的(de)及(jí)时上报也做出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头(tóu)汇报

　　例如(rú)北(běi)京市东城区在(zài)实施(shī)方案中(zhōng)明确提出(chū)，如发生欺凌事(shì)件，各校要在(zài)10分钟内(nèi)向上级单位(wèi)进行口头(tóu)汇报，2小时内递交详细文字材料并(bìng)随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严(yán)重学校直接与司法部门对(duì)接(jiē)

　　与东城区类似(shì)，海(hǎi)淀区除(chú)了(le)要求30分钟内(nèi)口头上报区教委(wěi)外，对(duì)于情节较为(wèi)严重(zhòng)的(de)，还要求学(xué)校要与(yǔ)属(shǔ)地派出所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害(hài)者的重复的物理(lǐ)攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌是在受害者未(wèi)能保护自己的(de)情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害(hài)者的(de)消(xiāo)极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不想(xiǎng)要做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受害者遭(zāo)遇麻烦，或(huò)令受害者招(zhāo)致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者的体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国民法(fǎ)典(diǎn)》第一(yī)千二百条

　　限制民(mín)事行为能力人在(zài)学校或(huò)者其他教育(yù)机构学习(xí)、生活(huó)期间受到(dào)人身损害，学校或者其他教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职责的，应当(dāng)承担侵(qīn)权(quán)责任(rèn)。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一(yī)条(tiáo)

　　无民事行为能力(lì)人或者限(xiàn)制民事行为(wèi)能(néng)力人在幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构学习、生活期间，受到(dào)幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构(gòu)以外的第(dì)三人人身损害的，由第三人承担(dān)侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职责(zé)的，承担(dān)相应的补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)承(chéng)担(dān)补充责任(rèn)后，可以向(xiàng)第(dì)三人(rén)追偿。

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