张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研导师，从网络走红后(hòu)，他开(kāi)始将自(zì)己的业务范围进一步(bù)扩大，进军高考志愿的(de)填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了(le)苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司(sī)目标是(shì)为(wèi)广大考生(shēng)指明(míng)未(wèi)来方向。

在互联网的(de)浪(làng)潮下，张雪峰(fēng)有先(xiān)发优势(shì)，毕(bì)竟他在各大互联网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络(luò)成名(míng)。

张雪(xuě)峰(fēng)借用已(yǐ)经(jīng)成(chéng)名的(de)优(yōu)势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各(gè)大平台积累(lèi)了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业(yè)的报(bào)考建议，多次引(yǐn)起争(zhēng)议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯(chuǎng)祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰在视频当(dāng)中(zhōng)直截(jié)了当的称，如果我(wǒ)是(shì)孩(hái)子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰为何得此结(jié)论呢？他也并非是一时兴起，胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪峰称，现(xiàn)在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的人(rén)中，八(bā)成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播(bō)学的教(jiào)授发文批(pī)评(píng)张雪峰的(de)言论，认为张(zhāng)雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受着(zhe)传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权威部门教(jiào)育(yù)部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题(tí)。

善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思h="710">

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询(xún)填报费用有(yǒu)的上(shàng)万元，有的(de)高(gāo)达几万元。教育部的(de)发声，无疑(yí)让张雪峰(fēng)的业务雪(xuě)上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿填报的(de)专栏内容，目前(qián)已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎(hū)是点(diǎn)名批(pī)评。中(zhōng)国教育报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论(lùn)。批评张雪(xuě)峰(fēng)只顾(gù)就业，而忽(hū)视了学(xué)生的个人(rén)兴趣(qù)，具有(yǒu)误导性。

各方(fāng)对(duì)张雪峰此(cǐ)起彼善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪(xuě)峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明人，在(zài)风口浪尖之下，他明显收敛(liǎn)了(le)个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些(xiē)话(huà)他只有以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大(dà)家传(chuán)递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在(zài)教(jiào)给张(zhāng)雪峰更(gèng)多的知识(shí)和内容。

未来，张(zhāng)雪(xuě)峰老师会不(bù)会(huì)面临业(yè)务匮(kuì)乏问题，公司经营(yíng)能不(bù)能持(chí)续(xù)，都将是未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面上看(kàn)，张雪(xuě)峰老师的(de)言论确实存在一定的(de)偏见。从教育上看(kàn)，我们要(yào)从学生的兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学(xué)生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人抱(bào)负。

现(xiàn)实(shí)是残酷的。学生在大(dà)学学(xué)完专业知(zhī)识后，面临的最(zuì)主要的问题还(hái)是生存问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只(zhǐ)是(shì)从生存角度给学生(shēng)更(gèng)多的(de)参考和意见，他(tā)的言论可能存在(zài)争(zhēng)议，但(dàn)确(què)实给更多的家长和学(xué)生打开了思路，这(zhè)不(bù)就是我们(men)所倡导的(de)百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在(zài)一定高度(dù)上(shàng)会说，要让学(xué)生按照自(zì)我的兴趣(qù)发展未(wèi)来。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅仅(jǐn)以这样一(yī)句话去(qù)告诉学生，而不结合学生的(de)自身(shēn)实(shí)际情况出发，那(nà)这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的认(rèn)知很大程度上停(tíng)留在书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社(shè)会(huì)实际情况存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他(tā)真正的兴趣。

作为老(lǎo)师(shī)，应(yīng)该帮学生发掘所追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益的(de)事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去完成(chéng)，要(yào)去做，这才是(shì)真正的(de)兴趣。而(ér)不是(shì)从(cóng)来没有干过(guò)一件事(shì)，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现，不(bù)适合，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考(kǎo)志愿的(de)填报指导，真(zhēn)正对(duì)学生有意义(yì)的(de)是(shì)：让学生区分(fēn)自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想，还是(shì)真实的(de)兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他(tā)在帮更多(duō)的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的，但现(xiàn)实(shí)绝(jué)对不可忽(hū)略，否则可能连(lián)觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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