认真地还是(shì)认真的写作业，认(rèn)真的与认真地(dì)是(shì)认真的(de)和认真(zhēn)地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后面接名词的(de)。

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认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认真的(de)和(hé)认真地的区别(bié)在(zài)于用法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词(cí)。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑(pǎo)步(bù)。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏(tà)实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕出现什(shén)么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要(yào)三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还(hái)是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作(zuò)业，哪个是(shì)正确的用(yòng)法？

　　“认(rèn)真地(dì)做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽(bì)告特点也必须和它(电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mahtā)前面的词(cí)和词组构(gòu)成一种特有形式(shì)来(lái)为它后面的动词服宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他(tā)认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的标(biāo)志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah的”的结(jié)构特点是(shì)必须和它前(qián)面的(de)词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式(shì)来(lái)修饰(shì)、限制和(hé)说明后面的名词或并(bìng)首(shǒu)代词(cí)，使前(qián)后构(gòu)成(chéng)一种(zhǒng)“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语的标志，应读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就是(shì)残疾(jí)人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助词时，必须用(yòng)在动词或形容词之后，带(dài)着它后(hòu)面的(de)词语为其前的动词或形容词服务，即作动形谓(wèi)语(yǔ)的补(bǔ)语(yǔ)。

　　如：看得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应(yīng)读de。

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