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  六种常用说明方(fāng)法分别是举例子、引资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方(fāng)。

  举例(lì)子(zi)的(de)作用是使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确,读者(zhě)更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

  1、举(jǔ)例(lì)子

  举出(chū)实际事(shì)例来说(shuō)明事物,使所要(yào)说明的事物具体化,以(yǐ)便读者理解,这种说明方法叫举例(lì)子。

  运(yùn)用举事例的说(shuō)明(míng)方(fāng)法说明事物或事理,一(yī)要(yào)注意例子的代(dài)表性,二要注意例(lì)子的(de)适量性。

  作用:使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明(míng)确,读者更(gèng)能理解,具体(tǐ)地说明(míng)了说明对象的特点。

  2、引资料

  为了(le)使说明的内容(róng)更充实具(jù)体(tǐ),更具说(shuō)服力(lì),可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名(míng)言等。

  引(yǐn)资(zī)料的范围很广(guǎng),可以是(shì)经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

  作用:使(shǐ)文章更具说(shuō)服力。

  体现说明文(wén)语言的(de)准确性。

  引(yǐn)用古诗:使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画意。

  引用故事使文章具有趣味性。

  3、作比较

  作比较(jiào)是将两种类(lèi)别相同(tóng)或不同的(de)事物、现(xiàn)象(xiàng)加以(yǐ)比较来说明(míng)事物特(tè)征(zhēng)的(de)说明方法。

  说(shuō)明某些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人(rén)们比较陌生的事物,可以用(yòng)具体的或者大家(jiā)已经熟(shú)悉的事物和它(tā)比较,使读者通过比较得(dé)到(dào)具体而鲜明的印象。

  事物(wù)的特(tè)征也往往在比较中显现出来。

  在作比较的(de)时候,可以(yǐ)是同类相比,也(yě)可(kě)以是异类(lèi)相比(bǐ),可以对(duì)事(shì)物进行“横(héng)比”,也可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵比”。

  作用:把……与……进行(xíng)比较,突出强调(diào)了(le)说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

  4、列(liè)数字

  为了使所要(yào)说明的事物具体化,还(hái)可以(yǐ)采用列数字(zì)的方(fāng)法,以便(bisnp眼霜在韩国是什么档次,韩国snp眼霜怎么样àn)读者理解(jiě)。

  需要注意的是,引用较(jiào)多(duō)的数字(zì),一定要准确(què)无(wú)误,不准确的数字绝(jué)对不能用,即使是(shì)估计(jì)的数字也(yě)要有可靠的根据(jù),并力求近似(shì)。

  作用:用列数字的(de)方法(fǎ)进(jìn)行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强(qiáng)的说(shuō)服力(lì)。

  更体现了说(shuō)明文的准确性,准确(què)地说(shuō)明了说明对象的特点。

  5、分(fēn)类别

  说明事(shì)物的(de)特征,往往从单方面不易说清楚,可以(yǐ)根(gēn)据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等(děng)属性的异同,把事物分成若干类(lèi),然后依照类别逐(zhú)一(yī)加以说(shuō)明。

  这(zhè)种说明(míng)方法,叫分类别。

  作用:条理清晰,层次清(qīng)晰(xī),一目了然(rán)。

  清(qīng)晰地说明了说(shuō)明对象的特点,使文(wén)章更具有说服(fú)力。

  6、打比方

  利用两种不同事物之间的相似之处作比(bǐ)较,以(yǐ)突出事物的形(xíng)状特(tè)点,增强说明的形(xíng)象性(xìng)和生动性的(de)说明方法叫做(zuò)打比方。

  说明(míng)文中的(de)打比方(fāng)的说(shuō)明方法,同(tóng)修辞格上的(de)比喻还(hái)有联想是一致的。

  不同的(de)是,比喻(yù)修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻(yù),而说(shuō)明多用(yòng)明喻和暗喻,借喻则不宜使用(yòng)。

  作用:把……比作(zuò)……,生动形象地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点,使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及作(zuò)用

  小学的六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng)如下:

  1、举(jǔ)例(lì)子。

  是(shì)通过列举(jǔ)有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明事物(wù)特征的说明方法。

  作用:使文章表达(dá)的(de)意思更明确,使说明的(de)对象更生动形(xíng)象(xiàng),便于读(dú)者理解。

  例句:我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明(míng)孝陵,香格里拉等。

  2、列数(shù)字(zì)。

  从数量上说明(míng)事物特征或事理的(de)方法。

  需要注意的是(shì),引用的数字(zì),一定(dìng)要准确无误,不(bù)准确的数(shù)字(zì)绝对(duì)不能(néng)用,即(jí)使是估计的数字,也要(yào)有可靠的根据,并力求近(jìn)似(shì)。

  作(zuò)用:使说明对象的特(tè)点更加精确、科学令人(rén)信服。

  例句:黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次(cì),给两岸人民带来了深重的苦难。

  黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河,其含沙(shā)量相当于长江的68倍(bèi)。

  3、作比较。

  是说明文中斗老镇将两种类(lèi)别相同或不同的事物(wù)、现象(xiàng)等(děng)加以比较来说(shuō)明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

  作用:突出强调事物的某种(zhǒng)特征。

  例句:黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最(zuì)大的大河,其含沙量相当于(yú)长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

  4、打比(bǐ)方。

  是通(tōng)过比喻(yù)的(de)修辞手法(fǎ)来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的(de)一(yī)种说明(míng)方(fāng)法。

  作用:使(shǐ)抽象的事物变得具体、生动(dòng)、形象。

  例句:人(rén)们都说,黄(huáng)河是中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮。

  5、分类含缺别。

  要说明(míng)事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可(kě)以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同(tóng),把事物分成若干类,然(rán)后依照类别逐一加以(yǐ)说明(míng),这种说明方法(fǎ)叫分类(lèi)别。

  作用:使说明(míng)事物的特(tè)征条(tiáo)理(lǐ)清晰,一目了然。

  例(lì)句:鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类(lèi):一类是须鲸,没有牙齿(chǐ);一(yī)类是齿鲸,有锋利的牙(yá)齿(chǐ)。

  6、下定义。

  用简明的(de)语言对事物的本质特征作(zuò)概括(kuò)的说明方(fāng)法。

  作(zuò)用:科(kē)学准(zhǔn)确地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明更严(yán)密,更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

  例(lì)句:两组对(duì)边分别平行的四(sì)边形叫平(píng)行四边形。

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