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  《二鹊救友》是出自《虞初新志(zhì)》的一篇文章,主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事。

  下面整理了(le)文(wén)言(yán)文(wén)翻译及注释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某氏园中(zhōng),有古木,鹊(què)巢其上(shàng),孵雏将出。

  一日,鹊徊翔(xiáng)其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古(gǔ)木上(shàng),忽有(yǒu)二鹊对鸣,若(ruò)相语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而(ér)噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳(guàn)于(yú)古(gǔ)木上盘(pán)旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢(cháo),衔(xián)一赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某(mǒu)人的花园(yuán)里有(yǒu)一(yī)株很古老的(de)树,喜鹊(què)在上面筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已经快(kuài)长成幼(yòu)鸟(niǎo)了。

  一(yī)天(tiān),一只喜鹊(què)在(zài)巢(cháo)上徘(pái)徊飞翔,不(bù)停地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎叫(jiào)。

  不一(yī)会儿,成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来,聚(jù)集在(zài)树上,两只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫,好似在对话一(yī)样,不一会儿又扬(yáng)长而(ér)去。

  可是(shì)又(yòu)过了一会儿,一只鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来,发出(chū)“咯(gē)咯”的(de)声音,两(liǎng)只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随在(zài)它后面。

  喜(xǐ)鹊们(men)见(jiàn)了便喧叫(jiào)起(qǐ)来,好像有(yǒu)话要(yào)说。

  鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在(zài)古(gǔ)树上(shàng)盘(pán)旋了三圈(quān),突然俯身向鹊巢冲了(le)下来,叼出一条赤(chì)练蛇并(bìng)吞了(le)下去(qù)。

  喜(xǐ)鹊们(men)欢(huān)呼了起来,像(xiàng)在庆祝,并向(xiàng)鹳致谢。

  原来(lái)两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊!

注(zhù)释

  1.鹳(guàn):一种凶(xiōng)猛(měng)的(de)鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原文中等同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一(yī)会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏(chú):变(biàn)成(chéng)幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄(é)而:一(yī)会

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译是(shì)什么?

  二(èr)鹊(què)救友文言(yán)文翻译(yì)如下:

  在某人的花园里有一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上就要孵出(chū)小喜鹊了。

  一天,一只我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快(kuài),成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来(lái),聚集在树上(shàng)。

  忽然有两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊在树上对叫,好(hǎo)似在对话一(yī)样(yàng),然(rán)后便飞走了(le)。

  过了一会儿,一(yī)只鹳从空中飞来,发出“咯(gē)咯”的声音,两只喜(xǐ)鹊(què)也(yě)跟在(zài)它后面。

  其(qí)他喜鹊们见(jiàn)了便(biàn)喧(xuān)叫(jiào)起来,好像有什么事要说(shuō)。

  鹳再次发(fā)出“咯咯(gē)”的叫(jiào)声,似乎在答(dá)应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)(下来(lái)),叼出(chū)一条赤蛇并吞了下(xià)去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来,好像(xiàng)在(zài)庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)做援兵的。

二鹊救友文言文(wén)及赏(shǎng)析

  原文(wén):

  某氏园中,有(yǒu)古木(mù),鹊(què)巢其(qí)上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐(jiàn)近,集(jí)古木上(shàng),忽(hū)有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二(èr)鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有所(suǒ)诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作声,似允所(suǒ)请。

  鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三(sān)匝,遂俯冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤蛇(shé)吞之。

  群(qún)鹊喧(xuān)舞,若(ruò)庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物世界里(lǐ)的亲情也同(tóng)样让人感动,本文中喜鹊看到自(zì)己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇(shé)的侵犯,从而“悲鸣(míng)不已",招来群(qún)鹊,其中(zhōng)两只喜鹊(què)请(qǐng)来(lái)一只鹳,也许(xǔ)是群(qún)鹊的友爱感动(dòng)了鹳,鹳(guàn)勇敢地(dì)“俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之”。

  动物尚(shàng)能如此讲究情义(yì),连动物都如此,我们人类岂(qǐ)能无情无(wú)义。

  所以我们要助人为乐,尽自己(jǐ)所(suǒ)能帮助他人,要团结友爱。

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日>  当问题超出自己能力(lì)范裂芦围时,要会动脑筋,就要善于(yú)借助外部(bù)力量加以(yǐ)解(jiě)决(jué),要学会求助。

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