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晓之以情,动(dòng)之以(yǐ)理的(de)意思是什(shén)么，晓之(zhī)以理,动之(zhī)以情出自哪里

　　原(yuán)句为“动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理”，俗语，意思是用感情来打动别人的(de)心(xīn)，用道理(lǐ)来使别人明白(bái)。

　　出自高阳《胡雪(xuě)岩全传(chuán)·平步青云》上(shàng)册：“随(suí)便(biàn)他如何导之以理，动之以情(qíng)，一个只是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待(dài)人要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之(zhī)以情，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下车的人是车主，她动之以情，晓之以理的说着(zhe)。

　　3、月老(lǎo)动之以情(qíng)，晓之以理(lǐ)，却依旧(jiù)得到(dào)如此答案，不由有(yǒu)些(xiē)愠怒道(dào)：“难道你就如此顽(wán)固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之(zhī)以情动之以理的(de)意(yì)思是什么 晓之以(yǐ)情动之以理是什么(me)意思

　　1、动之以情，晓之(zhī)以理解(jiě)释：用(yòng)感情来打动别人的心，用道理来使(shǐ)别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中(zhōng)：诱之以利，晓之以(yǐ)理(lǐ)，动之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤之以(yǐ)恒，持之以恒(héng)，学(xué)之以恒(héng)，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用情感(gǎn)去打动，用道理(lǐ)去明了，用(yòng)威严去(qù)胁迫，教(jiào)授(shòu)给以捕鱼的技术，用法律去束缚(fù)，用行(xíng)为(wèi)去引导，用做铅恒心皮(pí)凯去勉励，以恒心保持(chí)久(jiǔ)远，以(yǐ)恒心去学习（即坚持去学习），行为要符合(hé)道德，用道德去引导，用礼制去同化，不仅有羞(xiū)耻之(zhī)心(xīn)而(ér)且有归服之(zhī)心(xīn)。

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晓(xiǎo)之以情(qíng),动之(zhī)以理的意(yì)思是什么，晓(xiǎo)之以理,动(dòng)之以情出自(zì)哪(nǎ)里(lǐ)

　　原(yuán)句为“动之以情，晓之以(yǐ)理”，俗(sú)语，意思(sī)是用(yòng)感情来打动别人的心，用(yòng)道理来使别(bié)人明白。

　　出自(zì)高阳(yáng)《胡(hú)雪岩全传·平(píng)步青云》上(shàng)册：“随便他如何导之以理，动之(zhī)以情(qíng)，一(yī)个只是不肯松(sōng)口。

　　”用(yòng)法：作谓语(yǔ)、定语。

　　造句(jù)：1、以德为本，待人(rén)要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以(yǐ)情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主(zhǔ)，她动之以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)的说着。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依旧得到如此答案，不由有些(xiē)愠(yùn)怒道：“难道你(nǐ)就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓(xiǎo)之以(yǐ)情动(dòng)之以(yǐ)理(lǐ)的意(yì)思是(shì)什么(me) 晓之以情(qíng)动之以理是什么意思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用感情来打动别(bié)人的心，用道理来使别(bié)人明(míng)白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓(xiǎo)之(zhī)以理，动之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以(yǐ)行(xíng)，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行(xíng)之以(yǐ)德，道之以德，齐之(zhī)以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利益(yì)去诱惑,用情感去打动，用道(dào)理去明了，用威严(yán)去(qù)胁(xié)迫，教授给以捕鱼的技术(shù)，用法律(lǜ)去(qù)束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮(pí)凯(kǎi)去(qù)勉励(lì)，以(yǐ)恒心保持(chí)久远，以(yǐ)恒心去(qù)学习（即坚持(chí)去(qù)学习），行为(wèi)要符合道德，用道(dào)德去(qù)引导，用礼制去同(tóng)化，不仅(jǐn)有(yǒu)羞耻(chǐ)之心而(ér)且有归(guī)服之心。

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