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1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越(yuè)计划是什么意思,卓越(yuè)计划(huà)是什(shén)么意思(sī) 报名条件有哪些是卓越工程师教育(yù)培养计(jì)划(huà)”(简称“卓越计(jì)划”)是国家(jiā)教育部(bù)贯彻(chè)落(luò)实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家中长期人才发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革项目,一起(qǐ)来(lái)看(kàn)看详细内(nèi)容吧!卓越计(jì)划简介卓越计(jì)划是促进我国由工程教(jiào)育大国迈向工(gōng)程教(jiào)育强国的重(zhòng)大(dà)举措旨(zhǐ)在培养造就(jiù)一大批创新(xīn)能力强、适应(yīng)经济社会发(fā)展需要的高质量各类型工程技(jì)术(shù)人才,为国家(jiā)走新型(xíng)工(gōng)业(yè)化(huà)发展道路、建(jiàn)设创新(xīn)型国家和人才强国战略服务(wù),对促进高等教育面向社会需(xū)求培养人才,全面提高工程教育人才培养质量(liàng)具有十分重要的示范和引导(dǎo)的。

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卓(zhuó)越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报(bào)名条件有哪些

  卓(zhuó)越工(gōng)程师(shī)教育培养计划”(简(jiǎn)称(chēng)“卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划”)是国家教育部贯彻(chè)落(luò)实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家(jiā)中长期人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的(de)重大改革项(xiàng)目,一(yī)起来看(kàn)看详细内容吧!卓(zhuó)越计划简介(jiè)

  卓(zhuó)越计划是促进我国由工程(chéng)教育(yù)大国迈(mài)向工程(chéng)教育强国的重大举(jǔ)措旨在(zài)培养造就一大批创新能力强、适应经(jīng)济社会发展需要的高质量各类型(xíng)工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才,为国家走新型工业化发(fā)展道路、建(jiàn)设(shè)创新型(xíng)国家和人才强(qiáng)国战(zhàn)略服务,对促进高等(děng)教育面向社(shè)会需求培养人才,全面提高工程教育人才(cái)培(péi)养质量具有十分(fēn)重要(yào)的示范和引导。

卓越计划高校名单清(qīng)华大学北京交(jiāo)通大学北京科技大学北京邮电(diàn)大学(xué)华北(běi)电(diàn)力大学(xué)北京化工大学北京(jīng)理工大学北京(jīng)航空航天(tiān)大学北京工业大学哈尔滨(bīn)工程(chéng)大学哈尔滨(bīn)工业大(dà)学黑(hēi)龙江工程(chéng)学院天津大学燕(yàn)山(shān)大(dà)学北京石油化(huà)工学院太(tài)原理工大学大(dà)连理工大(dà)学吉林大学同济大(dà)学上海交通大学华东理(lǐ)工大学东华大学上海大(dà)学上海工(gōng)程(chéng)技术(shù)大学上海电力大学(xué)东南大(dà)学河海(hǎi)大学江南大学江苏大学南(nán)京工业大学(xué)南京(jīng)工程学院浙(zhè)江大学浙江工业大学(xué)浙(zhè)江(jiāng)科(kē)技(jì)学院(yuàn)宁(níng)波工程学院合肥工业大学合肥(féi)学院(yuàn)福州大学福建工程学院南(nán)昌大学山东大(dà)学中国石(shí)油大学(华东)山东理工大(dà)学郑州大学华中科技大学武汉理工(gōng)大学中南大(dà)学湖(hú)南大学湖南工程(chéng)学院(yuàn)华南(nán)理(lǐ)工大学汕头大学东莞理工学院四川大学西南交通大学成都信息工程大学(xué)西安(ān)交通大学长安(ān)大学西安(ān)电子科技大学西(xī)北工业(yè)大学西安理工大学西(xī)安建(jiàn)筑科技大学(xué)--

卓越计划是(shì)什么意(yì)思?

  卓越计划是“优秀工程师教(jiào)育培训计划”的缩写。

  由教育部实施《国家(jiā)中(zhōng)长期教(jiào)育改(gǎi)革和发展规(guī)划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国(guó)家(jiā)中长期(qī)人才(cái)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项(xiàng)目(mù)。

  卓越计划以培养(yǎng)大批创新能力为目标,也是推(tuī)动我国(guó)从工程(chéng)教(jiào)育大国(guó)向工(gōng)程教育强国(guó)迈进的重(zhòng)要举(jǔ)措(cuò)、适应经济(jì)社会发展(zhǎn)需要的(de)各类高(gāo)素质(zhì)工程技术人才(cái)。

  为(wèi)国家走新型工业化道(dào)路、建设创新(xīn)型国(guó)家和人(rén)才强国(guó)的战略服务,促(cù)进高等(děng)教育适应(yīng)社会需求,培(péi)养人才,是(shì)全(quán)面提高工程教育人(rén)才培养质(zhì)量的重要示范和指导。

  卓越计划形成的(de)背景:

  新中国成立以来,特别是改革开放(fàng)以来,我国的高等工程教育取得了巨大成就:

  一是培养(yǎng)了上千万的(de)工程科技人才,有力地支(zhī)撑了我国(guó)工(gōng)业(yè)体系(xì)的形成与发展,支撑了我国改革开放以来30多年的经济高速增(zēng)长,为我(wǒ)国(guó)的社(shè)会主(zhǔ)义现代化(huà)建设(shè)作(zuò)出(chū)了重要贡献。

  二是高等工程教育规模位居(jū)世界第拿局灶一。

  三是(shì)形成了(le)比较(jiào)合理的(de)高等(děng)工程教育结消(xiāo)扮构和(hé)体系。

  工程教育经(jīng)过多(duō)年(nián)发展已经具备(bèi)良好基础(chǔ),基本(běn)满(mǎn)足了(le)社会对多种层次、多种(zhǒng)类型工程技术(shù)人(rén)才的大量(liàng)需求。

  我国(guó)工(gōng)程教育改(gǎi)革发展的战(zhàn)略(lüè)重点:

  一是要更加重视(shì)工程教育服务国家发展战略(lüè)。

  二(èr)是要更加重视(shì)与工业界(jiè)的(de)密(mì)切合作。

  三(sān)是要更加重视学生综合(hé)素质和社(shè)会(huì)责任(rèn)感的培养。

  四是要更加重视工程人腊(là)察(chá)才培养国际(jì)化。

  卓(zhuó)越计划实施的目标和领(lǐng)域(yù)

  面向行业、面向世(shì)界、面(miàn)向未来,培养大批创新(xīn)能力(lì)、适应经济社会发展需要的各类高素质工程技术(shù)人才,建设(shè)创新型(xíng)国家、实(shí)现工业(yè)化(huà)和现代化,夯实人力资(zī)源优(yōu)势,增强我国核心(xīn)竞争力和综合国力。

  以(yǐ)实(shí)施卓越计划为(wèi)突(tū)破口,推进工程教育(yù)改革与创新(xīn),提高我(wǒ)国(guó)工程(chéng)教育人才培养质量,努力建(jiàn)设世界(jiè)先进水(shuǐ)平、中国特色社会主义现代高等工程(chéng)教(jiào)育体系(xì),推(tuī)动我国从工程教育大国向工程教育强国迈进。

  实施卓(zhuó)越计划的(de)特殊性包括(kuò)传统产业和(hé)战略(lüè)性新兴产业。

  要特别关注国家产业结构调整(zhěng)和发展战略性新(xīn)兴产业(yè)的人才需(xū)求(qiú),适(shì)度提(tí)前培养(yǎng)人才。

   卓(zhuó)越计划的实(shí)施水平包括(kuò)工科本(běn)科生、研究生、三级博士生,培训现场工(gōng)程师、设计开发工程师(shī)、研究工程师(shī)等(děng)各类后(hòu)备工(gōng)程师。

  卓(zhuó)越计(jì)划是什(shén)么意思,卓越计划是什么(me)意(yì)思 报(bào)名条件有哪些是卓越工程师(shī)教育培(péi)养计划”(简称“卓越计划(huà)”)是国家教育部贯彻落实《国家中长期(qī)教(jiào)育(yù)改(gǎi)革和(hé)发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一(yī)起来看(kàn)看详细内容吧(ba)!卓越计划简介卓越计划是促进我国由工程教育大国迈(mài)向工程教育(yù)强国的重大(dà)举措旨在培养(yǎng)造就一大批(pī)创新能力强、适(shì)应经济社会发展需要的(de)高质量各类(lèi)型工程技术(shù)人才,为国(guó)家(jiā)走新型工业(yè)化发展道路、建设创(chuàng)新型国家(jiā)和人才强国战略服(fú)务,对(duì)促进高等教(jiào)育面向社会(huì)需(xū)求(qiú)培养人才,全面提高工(gōng)程教育(yù)人才培养质量(liàng)具有十分(fēn)重要(yào)的(de)示(shì)范和引导的。

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卓越计划是什么意(yì)思,卓越计划是什么(me)意思(sī) 报(bào)名条件有(yǒu)哪些

  卓(zhuó)越工程师教育培养(yǎng)计划(huà)”(简称(chēng)“卓越(yuè)计(jì)划”)是国家教育部贯彻落实《国家(jiā)中长期教育改(gǎi)革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长(zhǎng)期人才(cái)发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面一起(qǐ)来看(kàn)看详细(xì)内(nèi)容吧!卓越计划(huà)简(jiǎn)介

  卓(zhuó)越计划是促进我国由工(gōng)程教育大国(guó)迈(mài)向工程教(jiào)育强国(guó)的重(zhòng)大举措旨在培养造就一大批创新(xīn)能力(lì)强、适(shì)应经(jīng)济社会发展(zhǎn)需要(yào)的(de)高质量各类(lèi)型工(gōng)程技术人(rén)才(cái),为国家(jiā)走新型工业化发展道路、建设创(chuàng)新型国家和(hé)人才强(qiáng)国战略服务,对促(cù)进高等教育面向社会需求培养人才,全(quán)面提高(gāo)工程教育(yù)人才培养质量具有十(shí)分重要的示范和引导。

卓(zhuó)越计划高(gāo)校(xiào)名单清华大学北京交通大学北京(jīng)科技大学(xué)北京邮电大学华北电(diàn)力(lì)大学(xué)北(běi)京(jīng)化工大学北京理工大学北京航(háng)空航天(tiān)大(dà)学(xué)北(běi)京工业大学哈尔滨工程大学(xué)哈(hā)尔(ěr)滨工业大学黑(hēi)龙江工(gōng)程学院天(tiān)津大学燕山大学北京石(shí)油化工学院(yuàn)太原理工(gōng)大学大连理工大学吉林(lín)大学同济(jì)大学上海交(jiāo)通大学华(huá)东理工大学东(dōng)华大(dà)学上(shàng)海大(dà)学上海工程技术大学上海电力大学东(dōng)南大学河(hé)海大学江南大学江苏大学(xué)南(nán)京工(gōng)业(yè)大(dà)学南京工程学院浙江大学浙江工业(yè)大学浙江科技学院宁(níng)波工程学院(yuàn)合肥工业大(dà)学合肥学院福州大学福建工程学(xué)院南昌大学山东大学(xué)中国石油大(dà)学(xué)(华东)山东(dōng)理工大学郑州大(dà)学华中科(kē)技(jì)大学武汉理工大(dà)学中南(nán)大学湖南大学湖(hú)南工程(chéng)学院华南理工大学汕头大(dà)学(xué)东莞(guǎn)理工学(xué)院四川大学西南(nán)交通(tōng)大学成(chéng)都信(xìn)息工程1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面(chéng)大学西(xī)安交通大学(xué)长安大学西安电子科(kē)技(jì)大(dà)学西(xī)北(běi)工(gōng)业大学(xué)西(xī)安理工(gōng)大学西安(ān)建(jiàn)筑科技大学(xué)--

卓越计划是什么意思(sī)?

  卓越计划(huà)是“优秀工程(chéng)师(shī)教育(yù)培训计划”的缩写。

  由教育部实(shí)施(shī)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家中长(zhǎng)期人才发展(zhǎn)规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》重大(dà)改革(gé)项目。

  卓(zhuó)越计划(huà)以(yǐ)培(péi)养(yǎng)大批(pī)创(chuàng)新(xīn)能力(lì)为(wèi)目标,也(yě)是(shì)推动我国从工程(chéng)教育大国向工程(chéng)教育强国(guó)迈进的(de)重要举措(cuò)、适(shì)应经(jīng)济(jì)社会发展需(xū)要(yào)的各类(lèi)高素质工程技(jì)术人才。

  为(wèi)国家走新型工业化道路、建设(shè)创新(xīn)型国家和人才强国的(de)战略服(fú)务,促(cù)进高等教育适应社会需(xū)求,培养人才,是(shì)全(quán)面提高工程教育人(rén)才培养质量的(de)重要示范(fàn)和指(zhǐ)导。

  卓越计划形成的背景(jǐng):

  新中(zhōng)国(guó)成立以来,特(tè)别是改革开(kāi)放以来,我国的高等工程教育取得了巨大成就(jiù):

  一是培养了1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面上千万的(de)工程(chéng)科(kē)技人(rén)才,有力地支撑(chēng)了我国工业(yè)体系(xì)的(de)形成与发展,支撑(chēng)了我国改革开(kāi)放以来30多年的(de)经济高速增长,为我(wǒ)国(guó)的(de)社会主义(yì)现代化建设作出了重要贡献。

  二是高(gāo)等工程教育(yù)规(guī)模位(wèi)居世(shì)界第(dì)拿局灶一。

  三是(shì)形(xíng)成了比(bǐ)较(jiào)合理(lǐ)的高等工程教育(yù)结消扮构和体系。

  工(gōng)程教育(yù)经(jīng)过(guò)多(duō)年(nián)发展已经具备良好基础,基本满(mǎn)足了社会对多种层次(cì)、多种类型工程技(jì)术人才的(de)大量需求(qiú)。

  我(wǒ)国(guó)工程教育(yù)改革(gé)发展(zhǎn)的战略重(zhòng)点:

  一是要更加重视工(gōng)程教育服务国家发展(zhǎn)战略。

  二是要更加重视(shì)与工(gōng)业界的(de)密(mì)切合作(zuò)。

  三(sān)是要更(gèng)加重视学生综(zōng)合素(sù)质和(hé)社会责任感的培养。

  四(sì)是要更加(jiā)重视工程(chéng)人腊察才培养国(guó)际化。

  卓(zhuó)越计划实施的目标和领域

  面(miàn)向行(xíng)业(yè)、面向世界、面向(xiàng)未(wèi)来,培养大批创新(xīn)能力、适应经济社会发(fā)展需要的各(gè)类(lèi)高素(sù)质(zhì)工程技术(shù)人才,建设创(chuàng)新(xīn)型国(guó)家(jiā)、实现工业化和现代化,夯实人力资源优势(shì),增强我国核心(xīn)竞争力和(hé)综合国力。

  以实施卓越计划为(wèi)突破口,推进工(gōng)程(chéng)教育(yù)改革与创新,提高我国工程教(jiào)育人才(cái)培养质(zhì)量(liàng),努力(lì)建设世界先进(jìn)水平、中国特(tè)色(sè)社会主(zhǔ)义(yì)现代高等工程(chéng)教育体(tǐ)系,推动我国从(cóng)工程教育大国向工程教育强国迈进。

  实施卓(zhuó)越计划的(de)特殊性包括传统产业和(hé)战略性新兴产业(yè)。

  要特别关(guān)注国(guó)家(jiā)产(chǎn)业结构调整和发展战略性新兴产业的(de)人(rén)才需(xū)求,适度提前培养人(rén)才。

   卓越计划的实(shí)施水平包(bāo)括工(gōng)科本科生、研究生(shēng)、三级博(bó)士生,培(péi)训现场工(gōng)程(chéng)师、设计开发工程(chéng)师、研究(jiū)工程师等各(gè)类后备工程师。

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