小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如(rú)木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字(zì)越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳(tàn)的(de)同素(sù)异形体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分(fēn许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校)类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业(yè)联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学(xué)习好功课(kè)，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的(de)一项技(jì)能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更(gèng)多(duō)时候(hòu)还是(shì)不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生(shēng)字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大(dà)的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的学生(shēng)，他(tā)在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其学习(xí)也(yě)比较粗(cū)心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子(zi)的习字非常重视(shì)，在家(jiā)书中(zhōng)对于习(xí)字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对(duì)于一个人(rén)一(yī)生的成(chéng)长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先(xiān)要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的(de)，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老(lǎo)司机(jī)，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学(xué)，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普(pǔ许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校)遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉(jué)加(jiā)大力(lì)量，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有很深的印记(jì)，导(dǎo)致下一(yī)页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的(de)字(zì)能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的(de)小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容(róng)易正确(què)了。

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