原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕原生(shēng)家(jiā)庭不是指离异的(de)。

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原生家庭(tíng)是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍(réng)与父母生活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成(chéng)的(de)家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝(xiào)敬父母，父母应当关心子(zi)女的(de)生(shēng)活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫(fū)二(èr)人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神(shén)和物质上从对原生(shēng)家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭(tíng)一(yī)些负面的元素(sù)带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和(hé)离异(yì)家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十(shí)几年(nián)的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子，有一股发自内心的(de)自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进(jìn)不了孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之(zhī)间(jiān)的(de)生(shēng)气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里有个(gè)好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因(yīn)为没(méi)了这些(xiē)爱(ài)，你才要更强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的(de)以后过得更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么(me)

　　在(zài)社会学(xué)的(de)定(dìng)义(yì)上，原生(shēng)家庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母(mǔ)在(zài)一起(qǐ)生活的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原生家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑造有着至(zhì)关重要的(de)正面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名(míng)心(xīn)理学家阿德勒曾(céng)说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生(shēng)都被(bèi)童(tóng)年治(zhì)愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个(gè)原(yuán)生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世(shì)界观(guān)，都会(huì)受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现(xiàn)，就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个世界，也将会极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的亲子(zi)关(guān)系。

原(yuán)生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪些问题(tí)

　　孩子(zi)在(zài)混乱和(hé)充满冲突的(de)家庭环(huán)境中长大，或有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这(zhè)样的(de)孩子(zi)往(wǎng)往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在(zài)他们成(chéng)年后，往往也会(huì)用(yòng)这(zhè)种沟通方(fāng)式(shì)去和(hé)他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能会(huì)产生(shēng)信任问(wèn)题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的(de)关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他们(men)真实的(de)样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理想中的(de)样子去(qù)要求孩子，孩子就会(huì)很(hěn)容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人对自(zì)己的评价，让别人告(gào)诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总让他应对各(gè)种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样(yàng)发生改变(biàn)，反而(ér)他(tā)们会因此不能了(le)解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突(tū)的自我(wǒ)认(rèn)知(zhī)，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但我本应是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩(hái)子(zi)真(zhēn)实的样(yàng)子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面(miàn)会导致孩(hái)子一直到成(chéng)年都总觉(jué)得自己不够好，另一方面(miàn)，他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐(nüè)待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复(fù)杂的问题(tí)，它对孩(hái)子(zi)造成的影响用好几篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会(huì)造(zào)成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题(tí)、自(zì)我(wǒ)评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系上的问(wèn)题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情感上遭(zāo)到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食(shí)，却从来都感(gǎn)受(shòu)不到(dào)父母的爱，和(hé)父(fù)母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(tí)(他们也(yě)是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者(zhě)，以离谱(pǔ)的(de)高标准来要(yào)求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自(zì)己不(bù)够(gòu)好，也就(jiù)会很难(nán)对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他们总是担(dān)心，一旦对(duì)方知道了(le)自(zì)己真实的样子，就会(huì)失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是(shì)，他们也有可(kě)能会极端依(yī)赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们(men)那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获取的、无(wú)穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一(yī)个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会(huì)决定你的言语，言语会决定你的(de)社会性(xìng)，社会(huì)性就(jiù)是社(shè压缩面膜蚕丝和纯棉的哪个好用，压缩面膜哪个牌子好用)会交往的能(néng)力，而(ér)社(shè)会(huì)性，又(yòu)会(huì)影响到你后边(biān)的认(rèn)知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时(shí)，你最基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的(de)方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力为(wèi)个人(rén)的长进提供了较(jiào)好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低(dī)来自于你个体独立(lì)的(de)力量和家(jiā)庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的(de)力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可以(yǐ)分为情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的(de)方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自(zì)身有严重的心理(lǐ)问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩子(zi)造(zào)成巨大创(chuàng)伤，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型(xíng)中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别人(rén)的(de)人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错误(wù)、缺点和不(bù)足，并且会把结果的(de)糟糕和自己(jǐ)不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责(zé)的(de)人，他(tā)人(rén)的感受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做都(dōu)无(wú)法满足这类人的(de)要求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责别(bié)人的人，往(wǎng)往有个喜欢(huān)指责他们的(de)父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们(men)没有优(yōu)点，不应(yīng)该(gāi)犯(fàn)错，在都是(shì)你不(bù)好、都是(shì)你的错、都是(shì)因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得(dé)宽容(róng)理解，反(fǎn)而会(huì)内化他们的(de)父(fù)母的形(xíng)象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比严厉(lì)的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人(rén)，来验(yàn)证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间的(de)关系，就不(bù)能受其潜意识诱导，而要在他每(měi)一(yī)次指责(zé)的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲(qīn)密，就(jiù)越容易发生情感操控的(de)情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵(zòng)，指的是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而(ér)使(shǐ)自己(jǐ)的(de)目的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对(duì)英子(zi)说的(de)最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这(zhè)样的(de)缺(quē)乏边界的情感关系(xì)，会(huì)让人(rén)变得窒息，英(yīng)子(zi)最后(hòu)得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的(de)童(tóng)年肯定有特别(bié)不容易(yì)的一面，但也有(yǒu)特别强大的一(yī)面(miàn)。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单(dān)，少有(yǒu)人(rén)陪伴(bàn)和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更(gèng)加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的生活(huó)自理能力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练(liàn)就超过(guò)同龄(líng)人(rén)的情绪(xù)观察能力和共情能力，时间(jiān)长了就像有情绪读心(xīn)术一样(yàng)，能(néng)准确把握别人(rén)此时此(cǐ)刻的情绪(xù)，更知道别(bié)人想听的话(huà)和希望(wàng)你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮(lún)流带，那你就(jiù)会(huì)练就很强(qiáng)的适应能力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊(shū)力(lì)量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值(zhí)得被爱，你身上附加的种种力(lì)量也值得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个(gè)地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加上(shàng)帮助过你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚至(zhì)会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死(sǐ)我的，会使(shǐ)我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往(wǎng)都曾经历(lì)常人(rén)所不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤痛，不只(zhǐ)是(shì)伤(shāng)痛，更是潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质(zhì)，发挥(huī)出更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情问(wèn)题首先看做是一个(gè)被(bèi)爱的(de)问题，而不(bù)是去爱(ài)和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一(yī)门艺(yì)术，需要人们有相关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能(néng)力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系(xì)中，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的(de)理论(lùn)，其(qí)实爱的能力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱一(yī)个(gè)人，全(quán)心(xīn)全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让(ràng)我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知(zhī)道，你妈(mā)妈那(nà)时候需要工作，保(bǎo)证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与(yǔ)自己和(hé)解，你(nǐ)欠(qiàn)你母亲一句原谅(liàng)。

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