认真(zhēn)地还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认真的与(yǔ)认真地是认真的和认真地(dì)的区别在(zài)于用法不(bù)同，认真“的”后面接(jiē)名词(cí)的。

　　关于认真地(dì)还是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业，认真的(de)与认真地以及认真地(dì)还(hái)是认真的写(xiě)作业(yè)，认真地(dì)和认(rèn)真的有什(shén)么(me)区别，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地，认真(zhēn)的(de)还是认(rèn)真地？，认(rèn)真的与认真地区(qū)别等问题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

认真地还(hái)是认真(zhēn)的(de)写作业，认(rèn)真的(de)与认真地(dì)

　　认真的和认真地(dì)的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的(de)学(xué)习；

　　认真“地”后面(miàn)接(jiē)动词，例如：认真地跑步(bù)。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我们(men)学习要踏实(shí)认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要(yào)三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并(bìng)且一致(zhì)通过了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认真的写作业，哪个是正确的(de)用(yòng)法？

　　“认真(zhēn)地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一种(zhǒng)特有形式来为(wèi)它后面的动词服(fú)宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真(zhēn)真地写(xiě)。

　　此处的(de)“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件(jiàn)礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是(shì)必须和它前(qián)面的(de)词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的字结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限制和说(shuō)明后面的名词或(huò)并首代词(cí)，使前后构成(chéng)一种“定名关(guān)系(xì感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解)”。

　　“的”即为定语的标志，应读(dú)de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚建成的(de)这所学校就是残疾人培训感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解(xùn)学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时(shí)，必须用在动词(cí)或形容词之后，带着(zhe)它后(hòu)面的词语为其前的动词或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清(qīng)清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得(dé)”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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