全因素速(sù)写是什么意思，全因素速写图片(piàn)是全因(yīn)素速写的。

　　关于全(quán)因素速写是什么意思，全(quán)因素速写图片以及全因素速写(xiě)是什么(me)意思，全因素(sù)速(sù)写(xiě)的概念，全因素(sù)速写(xiě)图片，全因素素描是什么意思，全因素素描步骤(zhòu)解析等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

全(quán)因(yīn)素速写是什么意(yì)思，全因素速写图片

　　全因(yīn)素速写。

　　说实话没怎么听过，因(yīn)为全因(yīn)素也可(kě)以理解成(chéng)写实的(de)意思(sī)，但是速写本(běn)身讲究快速记(jì)录，怎么会(huì)写实呢(ne)。

　　所以我(wǒ)猜题主(zhǔ)你(nǐ)的意思应该是那种明暗速写吧(ba)。

　　当然(rán)也有可能(néng)是(shì)我(wǒ)孤陋(lòu)寡闻(wén)啦。

什么是全因素素描

　　全因素素描是相对(duì)结构素描来(lái)讲(jiǎng)的，一般结(jié)构素(sù)描是不考虑光影的，所(suǒ)以不算(suàn)全部(bù)因素都(dōu)考虑(lǜ)。

　　西(xī)欧的素(sù)描一般从结构入(rù)手，比如文艺复(fù)兴(xīng)的达芬奇，虽然画面上有黑(hēi)白调子，却是从结构入手(shǒu)来(lái)表现的，更突(tū)出的还有(yǒu)丢勒等(děng)人，而之后东(dōng)欧的俄罗斯的列宾美院强调(diào)全因素也就是相对强调光与影。

　　现(xiàn)在一般我们(men)如(rú)果(guǒ)强调全因素素(sù)描就(jiù)是强调画的时候带上背景。

　　把对象连同周围环境的(de)关系一(yī)起表现出来。

　　扩展资料(liào)：

　　注意事(shì)项

　　1、缺(quē)乏整体美感

　　这是(shì)不少初学者和(hé)考生共同的(de)毛病，由于(yú)他们缺乏辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么长期性的作业训(xùn)练(liàn)，在考试中不能(néng)在整体观念的(de)指导(dǎo)下全面推进，往往(wǎng)是急于(yú)求成，在缺乏对整体效(xiào)果的把握下一(yī)味死(sǐ)抠局部(bù)，造(zào)成(chéng)局部相互之间关系无法(fǎ)很好地衔接。

　　让整体的(de)美(měi)感不能更(gèng)好的体现出来(lái)，局部的(de)构(gòu)造已经很突出了，而其(qí)他地方(fāng)做的不足(zú)，这样(yàng)的(de)一幅画(huà)，怎(zěn)么能得到好评呢？

　　一(yī)幅画的整体(tǐ)是由(yóu)若干伏兄(xiōng)亏个(gè)局部组成的(de)，没有(yǒu)局(jú)部的一幅画(huà)是不真实的；然而，一幅画只有局部，没有(yǒu)整体，就算再精彩、再深入也(yě)是毫(háo)无(wú)意义(yì)的(de)。

　　素描的目的，不(bù)光是(shì)练(liàn)就(jiù)一手“好活”，而更重要的是培养(yǎng)一种艺术思维的“意境”和如何(hé)观察事物的“想法”。

　　离(lí)开了这两(liǎng)点，素描练习也就(jiù)失去了它(tā)的本(běn)质(zhì)意义。

　　既然整体是关系到一幅(fú)素(sù)描画(huà)的成败，那么(me)局部与局部、局(jú)部与整(zhěng)体的关系就显得十分重(zhòng)要(yào)。

　　如何解决这种(zhǒng)关系，就要(yào)靠比(bǐ)较的方法，比较色调的深(shēn)浅(qiǎn)，比(bǐ)例的(de)长短、宽窄、大(dà)小，比透视关系(xì)的远(yuǎn)与近、虚与实。

　　根据这种比较(jiào)，画(huà)出来的作品，才是客观对象真实存在的(de)一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所有的(de)人，没有绝对(duì)相同的面孔(kǒng)，即缺神使是双胞胎也不例外，他（她）们也(yě)都(dōu)有别人(rén)不(bù)易察觉的差异。

　　素描训练的(de)根本(běn)任务(wù)是，捕(bǔ)捉(zhuō)对象的(de)特(tè)征和独具个性的差异，但是在素描写生的(de)过程中，常(cháng)常看到有的学(xué)生不管画谁(shuí)，不管对象的长相如何，气质怎样，都画得(dé)像(xiàng)一个人，模特儿(ér)似乎成了摆设，成(chéng)了(le)他们胡编乱造的参(cān)照物。

　　这里有初学时期老师指导上的失误，还有考生自己认识上的误区。

　　有的考(kǎo)生错误(wù)地认为：模(mó)特儿像不像(xiàng)没有关系，只要画面(miàn)效果好就行，反正(zhèng)评分的老师也(yě)不知模特儿什么样。

　　像不(bù)像确实不(bù)是衡量一张素(sù)描作品优劣的(de)标准之一，但(dàn)它却能检验(yàn)一个(gè)学生对事物所具(jù)备(bèi)的(de)敏感性和(hé)表现能(néng)力。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)学生长时(shí)间脱离对象去感受(shòu)，去编造所谓的画面效果和废弃对客(kè)观对(duì)象感知(zhī)能(néng)力的训练，那(nà)么他就有(yǒu)可能造成(chéng)感知(zhī)能力的(de)退化，失去一(yī)个艺(yì)术家所应有的敏(mǐn)感性(xìng)。

　　具(jù)体(tǐ)到(dào)素描写生中的(de)表现就是千人一面(miàn)。

　　这是因为作为一个画家重要条件的眼睛(jīng)已经退化(huà)了(le)。

　　无疑(yí)，这(zhè)样的试卷是无法得(dé)到高分的。

　　而这些毛病一旦形成就很(hěn)难纠正。

　　所以学生(shēng)们(men)要特别注意老(lǎo)师讲(jiǎng)到的(de)每一个(gè)细节。

　　3、画面(miàn)把握不好

　　在(zài)最后画(huà)面调整(zhěng)时，最(zuì)容易出现画(huà)面灰(huī)、效果(guǒ)对比不强烈和画(huà)面锁碎(suì)的(de)问题。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因为画面的(de)黑(hēi)、白、灰层次缺乏完整统一的(de)对比(bǐ)和变化规律(lǜ),画面的层次(cì)就不清(qīng)晰，画(huà)面的效尘(chén)含果就不(bù)响(xiǎng)亮，至于哪一种(zhǒng)成分(fēn)多点，哪(nǎ)一种成分少点，都要(yào)给你(nǐ)的感受而(ér)定。

　　自身的关系是非常重(zhòng)大(dà)的(de)，但(dàn)不管怎样的比例关系，三大(dà)基(jī)本色调都不应缺少其(qí)中的(de)一个。

　　造(zào)成画面灰(huī)的原因很(hěn)多。

　　比(bǐ)如(rú)模特儿的面部大(dà)部分都处在亮部里，于(yú)是，画面上基本都(dōu)是亮和(hé)灰的色调(diào)；如果处理不当，很容(róng)易造(zào)成画(huà)面(miàn)灰。

　　这时，就(jiù)体现(xiàn)深灰(huī)的作用，尽量拉开深(shēn)灰和(hé)浅灰的距离，使之保持画面的层(céng)次(cì)感(gǎn)。

　　还有(yǒu)一种情(qíng)况：模(mó)特辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么(tè)儿的皮肤比较深，黑和深灰色调占其面部的大部分面积，而浅灰和亮(liàng)面(miàn)所占的面积(jī)很少(shǎo)。

　　处理不好也容易造成画(huà)面(miàn)灰暗、沉闷，影(yǐng)响作业成(chéng)绩。

　　对(duì)此，考生(shēng)应(yīng)主(zhǔ)动减少中间色调的深度(dù)，提高(gāo)画面（脸(liǎn)部）的(de)亮度，保持画(huà)面的层次感。

　　写(xiě)生的过程当中，在整体(tǐ)尊重客观对(duì)象(xiàng)的前(qián)提下，允许对局部的色(sè)调(diào)进(jìn)行调整、或(huò)减弱、或加强的(de)艺术处理。

　　素描写辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么生的对象，或明或暗，或强或弱，或虚或实，都(dōu)有着它的规律和秩序。

　　写生时如(rú)果打乱(luàn)了这种(zhǒng)客观秩序，就会出现零乱琐(suǒ)碎，因而影响(xiǎng)画面的(de)整体(tǐ)感。

　　还有一种(zhǒng)情况(kuàng)，每个局(jú)部都画得很好(hǎo)很完整，但(dàn)局部和(hé)局部之间(jiān)没有联系，互不统属，互不相让，像一(yī)盘散沙(shā)。

　　一(yī)个物体在一个固定光源的照射(shè)下，必然会出现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而就产生了物象主次关系———秩(zhì)序感。

　　把握(wò)不好，这样的一幅(fú)作品也不能说是(shì)一幅好的作品(pǐn)的！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须着重光线、物体的关系，笔触的描(miáo)绘手法，将自己眼睛所观察到(dào)的形体(tǐ)，具(jù)体而微的呈现出(chū)来(lái)。

　　所以，素描(miáo)需培(péi)养自己(jǐ)的观察力。

　　另外，素描也可以解释为“存在”与“绘画”之间一切的努(nǔ)力，亦即(jí)所谓“绘(huì)画(huà)之(zhī)描写力”。

　　例如(rú)，描(miáo)绘桌上(shàng)的静物，除了可以发(fā)现静物上不同的色彩(cǎi)外，亦可发(fā)现放在桌(zhuō)上的(de)安全感，和背景间的协(xié)调(diào)性，这些存在(zài)的形、色、线(xiàn)条(tiáo)、明暗，质感，量感(gǎn)、存在(zài)感(gǎn)、空(kōng)间、动态……等(děng)等复杂的因素(sù)，互相交织，构成一个美的秩(zhì)序。

　　绘画就是要将那些自然的秩序，导换成美的、入画(huà)的秩序(xù)，这(zhè)也(yě)是素描的意(yì)义和目的。

　　素描是绘画(huà)的基础,是最能体现人的绘画水平的画种。

　　因此，在学习中要踏(tà)踏(tà)实(shí)实，持之以衡(héng)，不(bù)可浮躁

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-素描

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么