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杭州(zhōu)是直辖市吗

　　不(bù)是的，杭州不(bù)是(shì)直(zhí)辖(xiá)市(shì)的。

　　杭州是浙江省的省会。到2014年末，我(wǒ)国大陆地区共有4个直辖市(shì)，分别(bié)是北京、上海、天津和重(zhòng)庆。

　　杭州，简称杭，浙江省省(shěng)会(huì)，坐落我(wǒ)国东南滨海、浙江省(shěng)北部、钱(qián)塘江下流、京杭大运河南端，

　　是浙江省的政治、经济、文明和金(jīn)融(róng)中心，长(zhǎng)江三角洲(zhōu)中心城市之一、 我国重要的电子商务(wù)中(zhōng)心之一。到(dào)2015年，杭州下辖9个(gè)区、2个县，代(dài)管2个县级市。

杭州少(shǎo)年宫科(kē)学(xué)实(shí)验课

　　杭州少年(nián)宫理创实践是立异实践课。

　　立异实践是电子信(xìn)息工程专业的一门专业根底课，旨(字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的zhǐ)在培育(yù)学生的立异实践认(rèn)识和才能。

　　立异实(shí)践才能的培育是教育改革的(de)一个重要(yào)课题，是(shì)人才培(péi)育、专(zhuān)业展开和科技(jì)进(jìn)步的(de)重要支撑(chēng)。

　　本课程立(lì)足于(yú)电子(zi)信息工程专业(yè)根底和特征，经过专业相关(guān)的详细项(xiàng)目展开(kāi)实(shí)践，以立异为驱动，以举(jǔ)动为导向，着重理论与实践相结(jié)合，激起(qǐ)学生的潜在(zài)立异实践才能，鼓舞(wǔ)学生(shēng)将(jiāng)所学知(zhī)识应用(yòng)到实(shí)践中，进(jìn)步学生(shēng)的立(lì)异实(shí)践才能和职业竞争力等。

杭(háng)州(zhōu)少年(nián)宫值(zhí)得抢的课

　　杭州少年(nián)宫值得抢的课程有(yǒu)：电子动画课、科技制造(zào)课、英语课字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的、乐高(gāo)机器人课(kè)、绘(huì)画课、我国画课、美术课(kè)、软笔书法课(kè)、摄影课、舞蹈课、小(xiǎo)提琴课、朗读扮演课、声乐(lè)课、快板(bǎn)课等等。

　　少年宫从属事业单位。

　　一(yī)般的(de)培(péi)训班大(dà)多都是私(sī)立的，稳(wěn)定性(xìng)难以(yǐ)掌控。

　　空闲时刻，有爱(ài)好(hǎo)的(de)孩子(zi)能够去学习(xí)人(rén)文(wén)、艺术、科学、看节(jié)目、做游戏(xì)、做手艺(yì)、学科学以及享用相应(yīng)的服(fú)务。

　　杭州少年(nián)宫的(de)言语才能(néng)是指在口(kǒu)头(tóu)言语（说话、讲演、作陈述）及(jí)书面言语（答(dá)复申论(lùn)问题、写文章）的过程中(zhōng)运用(yòng)字、词(cí)、句、段的(de)才能(néng)，二者均(jūn)以(yǐ)言语(yǔ)为根底前言(yán)，尽管书面(miàn)言语能(néng)够(gòu)是对口头言语(yǔ)的(de)概括总(zǒng)结，可是两(liǎng)者(zhě)并(bìng)无直(zhí)接关(guān)系，谈锋欠好不一定笔(bǐ)才也(yě)欠好(hǎo)。

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