认真(zhēn)地还(hái)是认(rèn)真的写作业，认真的(de)与认真地是认真(zhēn)的和认真地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面(miàn)接名(míng)词(cí)的(de)。

　　关于认真地还是认真的写作业，认(rèn)真的(de)与认(rèn)真(zhēn)地(dì)以及认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真地和认真的有什么区别，认真的与(yǔ)认(rèn)真(zhēn)地(dì)，认真的还是认真地？，认真的与认(rèn)真地区别等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

认真地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地

　　认真的和认(rèn)真地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接(jiē)动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意(yì)思是(shì)信以(yǐ)为(wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例(lì)：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课(kè)要(yào)认真(zhēn)听(tīng)讲(jiǎng)，不(bù)要三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地(dì)还是认(rèn)真的(de)写作业，哪个是正确(què)的用法(fǎ)？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告(gào)特点也(yě)必须和它前面的词和词组(zǔ)构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)特有形式来为它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的(de)“地”便为状语的赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读标志，应(yīng)读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构(gòu)特点是必须和它前面的词构成一种(zhǒng)固有的“的字结(jié)构”形式来修饰(shì)、限制和(hé)说(shuō)明后面(miàn)的(de)名词或并首代词，使前(qián)后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为(wèi)定语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所学校(xiào)就是(shì)残(cán)疾人(rén)培训学(xué)校。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词时，必须用在动词或(huò)形容词之后(hòu)，带着它(tā)后面的词语为其(qí)前的动词或形容词服务，即(jí)作动赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读(dòng)形谓语(yǔ)的(de)补语(yǔ)。

　　如(rú)：看得清(qīng)清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得(dé)”便为补语的标志，应读de。

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