假如给(gěi)我三天光明(míng)主要(yào)内容概括50字，假如给我三(sān)天光明主要(yào)内容概括30字是《假如给我三天光明》是(shì)美国(guó)当代作家海伦·凯勒的(de)散文代表作的。

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假(jiǎ)如(rú)给我三天光明(míng)主要(yào)内(nèi)容概括50字，假如给我(wǒ)三天光(guāng)明主(zhǔ)要内(nèi)容概(gài)括30字(zì)

　　她以一个身残志坚的柔弱女(nǚ)子的视角，告(gào)诫身体健全(quán)的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》前半部分(fēn)主(zhǔ)要写了海伦(lún)变成盲聋哑人后的生活。

　　刚开始的海伦(lún)对于生活是(shì)失望的(de)，用消极的思想去面对生(shēng)活，情绪非常的暴(bào)躁，常常发(fā)脾气，扔东西。

　　她感觉现实生活(huó)中没有爱等(děng)等，她是多(duō)么希望能(néng)重新(xīn)得到光(guāng)明(míng)。

　　在她父(fù)母的寻求下(xià)，帮海伦找到了一位(wèi)老师——莎莉文老(lǎo)师，这位老师成为了海伦新生活(huó)的引导者，使海伦对生活重(zhòng)新充(chōng)满了希望，充(chōng)满(mǎn)了激情。

　　在沙莉文老师(shī)耐(nài)心的(de)指导下，海(hǎi)伦(lún)学会了(le)阅读，认(rèn)识了许多的字(zì)，也让她知道了爱，感(gǎn)受(shòu)到(dào)了身边无处不在的爱。

　　随着时间的推移，海伦在老师和亲人的(de)陪同下，体会到了(le)许多不(bù)同(tóng)的事物。

　　后半部分则介绍(shào)了海伦的求(qiú)学(xué)生涯。

　　在海伦的求学生涯中，海伦遇到了(le)许多的(de)困难，但同时(shí)她也结识了许多(duō)的朋(péng)友等等。

　　海伦在学习中，由(yóu)于(yú)她的不(bù)屈不(bù)挠的精神(shén)，她学(xué)会(huì)了(le)说话，写作。

　　虽然在(zài)这过程中海伦遇到了一(yī)些不开心的事(shì)情，但(dàn)她并没(méi)有放弃。

　　她的努力(lì)得到了回报(bào)，成功(gōng)实现了她(tā)的大学梦想，进入了哈佛大(dà)学。

　　在她的大(dà)学生活中由(yóu)于生理上(shàng)的(de)缺(quē)陷，在繁(fán)重的功课中她非常(cháng)的(de)吃(chī)力，在老师的(de)帮(bāng)助以(yǐ)及(jí)她自己(jǐ)的努力下，最终她(tā)以(yǐ)优异(yì)的(de)成绩大学(xué)毕业(yè)，还掌握(wò)了英(yīng)语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

　　但大学毕业后她却遇到了(le)悲伤的事，比如：慈母(mǔ)的去世。

　　海伦后来(lái)还介绍了在生活(huó)中遇到(dào)的一些(xiē)伟(wěi)人，比(bǐ)如：爱迪(dí)生、马克·吐温(wēn)等等。

　　同时也介绍(shào)她体会不同的丰富(fù)多彩的生活(huó)以及(jí)她的慈善(shàn)活(huó)动等(děng)等(děng)。

　　寒假里，我读了《假(jiǎ)如给我三(sān)天光明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世纪两个了不起的任人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。

　　她(tā)虽(suī)是一个患有盲、聋(lóng)、哑三种(zhǒng)病的残疾人，但(dàn)她不怕困难(nán)、积极进取、勇往直(zhí)前的精(jīng)神(shén)震惊世界。

　　我为这本书所着迷，经(jīng)常读着读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

　　虽然她生(shēng)活在无光、无声、无音(yīn)的世界里，但在文(wén)章中时常出现(xiàn)“看到”、“听见”，而且对景(jǐng)物描绘充满了(le)色彩和声音，让(ràng)我(wǒ)难以相(xiāng)信这是一个盲聋人写(xiě)出来的文章。

　　海伦·凯勒(lēi)曾(céng)说过：“假如(rú)人们把每一天都看作是是(shì)生命(mìng)的最后一天(tiān)，那么世界一定会更加有意义！”我把眼睛(jīng)蒙上，把耳朵堵住(zhù)，把嘴巴闭上，感(gǎn)受了一(yī)小时黑暗、孤寂的生(shēng)活，忽然意(yì)识到自己(jǐ)是多(duō)么幸运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多么的珍贵。

　　海伦(lún)·凯勒的一(yī)生是(shì)个(gè)传奇，没有因(yīn)为身体的残缺放弃自己的生命(mìng)和对理想的追逐，她是(shì)用心在(zài)看美(měi)景，听鸟语(yǔ)，用心在感受(shòu)生(shēng)活的美(měi)好。

　　她克服种种困难创造了奇迹，成(chéng)为世(shì)界杰(jié)出的人物。

　　人的幸(xìng)运与不幸运，并非命中注(zhù)定的，而是自己(jǐ)对待生活(huó)的(de)态度(dù)所决(jué)定，是通过(guò)自(zì)己的努力可以改变的。

　　有的人残疾，但是却(què)健康地活着(zhe)；

　　有的人健康(kāng)，却像残(cán)疾人一样(yàng)地活着。

　　我(wǒ)被(bèi)海伦·凯(kǎi)勒坚(jiān)强的意志力所折服，被她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一(yī)定会加倍珍惜拥有的一切，用感(gǎn)恩的(de)心热爱生(shēng)活。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主要内(nèi)容(róng)是(shì)什么？

　　假如给我三天光明主要内容:

　　这个故事主要(yào)讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒(lēi)的(de)女孩在双(shuāng)目失明，两(liǎng)耳失聪的情况下，在莎(shā)莉文小姐的帮助(zhù)下，克服常人难以克服(fú)的种种困难，凭(píng)借顽强的(de)毅力(lì)，考入美国(guó)郑昌(chāng)丛高端学府-哈弗大学，并(bìng)以优(yōu)异的成绩毕业(yè)。

　　海伦.凯勒(lēi)在步入社会后，她陆续到美国(guó)各地及欧洲、亚洲发表演(yǎn)说，为盲人，聋哑人筹集资金，建(jiàn)立(lì)了一家家慈善机构，写了14部作品，受(shòu)到了世(shì)人(rén)的崇敬。

　　激励人(rén)们(men)要勇敢、坚(jiān)强(qiáng)、乐(lè)观(guān)地(dì)面对生活(huó)，珍惜自己的生命。

　　海伦(lún)一生虽然只拥有过19个月的光明和(hé)声音，但(dàn)却给(gěi)全世(shì)界人民带来了无穷的光明和希望！

　　扩(kuò)展资料：

　　假如给我(wǒ)三(sān)天光明的创作背景

　　海伦(lún)·凯勒出生时，本是一个健(jiàn)康(kāng)的婴儿，却在19个月大时(shí)被一场突如其来(lái)的疾病夺(duó)去(qù)了视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海伦由于对(duì)外界的恐惧变得(dé)狂躁不安，脾气越发(fā)暴躁，直至遇到了改(gǎi)变她一生的家教老师——安(ān)妮·沙莉文。

　　海伦(lún)在沙莉文老(lǎo)师铜的化合价怎么判断+2和+1的区别，汞的化合价(shī)的帮(bāng)助(zhù)下，凭借自(zì)己顽(wán)强的意志(zhì)，最终顺利从哈佛大学毕(bì)业。

　　这本被誉为“世界文学(xué)史上(shàng)无与伦比的杰作”的《假(jiǎ)如给(gěi)我三(sān)天光明》，就是(shì)这位(wèi)美(měi)国著名聋盲女(nǚ)作家的代表作。

　　该书以(yǐ)喊樱自传体散文的形式(shì)，真实记录了(le)这(zhè)位聋(lóng)盲女性丰富、生动而伟大的(de)一生(shēng)。

　　在书中，海伦·凯勒完(wán)整地描述了自(zì)迅嫌己富有(yǒu)传(chuán)奇色彩的一(yī)生，以(yǐ)一个身(shēn)残志坚(jiān)的柔弱女子的视角(jiǎo)，去告诫身(shēn)体健全的人们应珍惜生命(mìng)，珍惜造物主赐予的一切。

　　参考资料来源(yuán)：百(bǎi)度(dù)百科-假如给我三天光明

　　假如给我三(sān)天(tiān)光明主要内容概(gài)括(kuò)50字，假如给(gěi)我三天光明(míng)主要内容概括30字是《假如给我三天(tiān)光明》是美国当代作家(jiā)海伦·凯(kǎi)勒的散(sàn)文代表作的(de)。

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假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内(nèi)容概括50字，假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明(míng)主(zhǔ)要内容概(gài)括30字

　　她以一个身残志坚的柔(róu)弱女子(zi)的视角(jiǎo)，告诫(jiè)身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假如(rú)给我三天光明》前半(bàn)部分(fēn)主要写了(le)海伦变成盲聋哑人后的生活。

　　刚(gāng)开始的海伦对于生活是失(shī)望的，用消极的思想(xiǎng)去面对生活，情绪(xù)非(fēi)常(cháng)的暴躁，常常发脾气，扔东西(xī)。

　　她感觉现实生(shēng)活中没有爱等(děng)等，她是多么希(xī)望能重新(xīn)得到光明。

　　在她父母的(de)寻求下，帮(bāng)海伦找到了(le)一位老师——莎莉(lì)文老师，这位(wèi)老师(shī)成为(wèi)了(le)海伦(lún)新生活的引导者，使海(hǎi)伦对生活重新(xīn)充(chōng)满了希望，充满了激(jī)情。

　　在沙莉(lì)文老师耐心的(de)指导下，海伦(lún)学会了阅读，认识了许多(duō)的字，也让(ràng)她知道了(le)爱，感受到了身边无处不(bù)在的爱。

　　随着时间的(de)推移，海伦(lún)在(zài)老(lǎo)师和亲人的陪同(tóng)下，体会到(dào)了(le)许(xǔ)多不同的事物。

　　后半部分(fēn)则介绍了海伦的求学生涯。

　　在(zài)海伦(lún)的求学生涯中(zhōng)，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识(shí)了许多(duō)的(de)朋友等等。

　　海伦(lún)在学习(xí)中，由(yóu)于(yú)她的不屈不挠的精(jīng)神，她学(xué)会了说话，写(xiě)作。

　　虽然在这过程中(zhōng)海伦遇到了一些不开心(xīn)的事情，但(dàn)她并没有放弃。

　　她(tā)的努力得到了回(huí)报，成功实现了(le)她的(de)大学梦想(xiǎng)，进入了哈佛大学。

　　在她的大学(xué)生活(huó)中(zhōng)由于(yú)生理上的缺陷，在繁(fán)重(zhòng)的功课中她非常的吃力，在老师(shī)的(de)帮(bāng)助(zhù)以(yǐ)及她(tā)自己的努(nǔ)力下，最终她以(yǐ)优异的成绩大学毕业(yè)，还掌握了(le)英语(yǔ)、法语、德语、拉丁(dīng)语和(hé)希腊(là)语五种语言。

　　但大学(xué)毕业后(hòu)她(tā)却遇到了悲(bēi)伤的事(shì)，比如：慈(cí)母的去世(shì)。

　　海伦(lún)后来还介(jiè)绍了在生活中遇到的一些伟人(rén)，比如：爱(ài)迪生、马克·吐温(wēn)等等。

　　同时也介绍她体(tǐ)会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。

　　寒假(jiǎ)里，我读了(le)《假如给我三天光(guāng)明》，感触很深。

　　马克吐(tǔ)温说：19世纪(jì)两个(gè)了不起的任人物，一位是拿(ná)破仑，一位(wèi)是海伦·凯勒。

　　她虽是(shì)一个患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残疾人，但她不怕困难、积极进取、勇(yǒng)往(wǎng)直(zhí)前的精神震惊世界(jiè)。

　　我(wǒ)为这本书所着迷，经常读着读着，就忘(wàng)记海伦·凯(kǎi)勒是(shì)有生理(lǐ)缺(quē)陷的(de)人(rén)。

　　虽(suī)然她生(shēng)活在无光、无(wú)声、无音(yīn)的世界里(lǐ)，但在文(wén)章中时常出现“看(kàn)到”、“听见(jiàn)”，而且(qiě)对景物描绘充满(mǎn)了色彩(cǎi)和声音，让我难以相信(xìn)这(zhè)是一个盲聋人写出来(lái)的文章。

　　海伦·凯勒(lēi)曾说过：“假如(rú)人们把每一天都看(kàn)作是是生命的(de)最后一天，那么(me)世界一定会更加有(yǒu)意(yì)义！”我(wǒ)把眼睛(jīng)蒙上，把耳朵堵住(zhù)，把嘴巴闭上，感受了(le)一小(xiǎo)时黑暗、孤寂(jì)的生(shēng)活(huó)，忽然意识到(dào)自己是多(duō)么幸(xìng)运，一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多(duō)么的珍贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的一生是个传奇(qí)，没有因为身体的残缺放弃自己的(de)生命和对(duì)理想的追逐，她是用心在(zài)看(kàn)美(měi)景，听鸟语，用心在感受(shòu)生活的美好。

　　她(tā)克服(fú)种种困难创造了奇迹，成为(wèi)世界(jiè)杰出的人物。

　　人的幸(xìng)运与不(bù)幸运，并非命中注定的，而是自己对待生活的态度所决定(dìng)，是通过自己的努力可以改变的。

　　有的人残疾，但是却健康地活着；

　　有的人健康，却像残疾人一(yī)样地活着(zhe)。

　　我被(bèi)海伦·凯勒(lēi)坚强的意(yì)志力所(suǒ)折服(fú)，被她不屈不挠的(de)精神(shén)所鼓舞(wǔ)，今后(hòu)一定(dìng)会加倍珍惜拥有的一切，用感恩的心热爱生活。

《假如给(gěi)我三(sān)天光明》的主要内容是什么？

　　假如给我三天光(guāng)明主要内(nèi)容:

　　这个(gè)故事主要讲的是(shì)一(yī)位名叫(jiào)海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目(mù)失(shī)明(míng)，两耳(ěr)失聪的情况下，在(zài)莎(shā)莉文小姐(jiě)的(de)帮助下，克服常人难(nán)以克服的种(zhǒng)种困难，凭借顽强的毅(yì)力，考入美国郑昌丛高端学府-哈(hā)弗(fú)大(dà)学，并(bìng)以优异(yì)的成绩毕业(yè)。