小说中反复的(de)作用和表(biǎo)达效果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ)答题格式是反复的作用和表(biǎo)达效果分别(bié)是：一、作用：强(qiáng)调(diào)，增(zēng)强语气或(huò)语势的。

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小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表达效果，反复的作用和(hé)表达效果答(dá)题格式(shì)

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势(shì)。

　　2、起到反(fǎn)复咏(yǒng)叹，表达作(zuò)者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整齐(qí)有(yǒu)序(xù)，而又回(huí)环起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染(rǎn)气(qì)氛(fēn)，创设意境。

　　2、能(néng)突(tū)出景(jǐng)物的特征，使人如(rú)见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复(fù)的概念：

　　反(fǎn)复就是(shì)根据(jù)表达需要，有意(yì)让句子或(huò)词(cí)语重复出现的修辞(cí)方法，反复就是为(wèi)了强调某种(zhǒng)意思，突出某种(zhǒng)情感，特意(yì)重复使用(yòng)某些词语、句子或者段落(luò)等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸(tū)显某(mǒu)种(zhǒng)感情或某种(zhǒng)行为，连续两次以上使(shǐ)用同(tóng)一词语，达(dá)到强(qiáng)调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵(hē)！不在沉(chén)默中爆发，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅(xùn)先生在这里多(duō)次(cì)使用“沉默”一(yī)词，表(biǎo)达自己对政府的愤怒(nù)和对民众觉醒的(de)期盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内容(róng)或结构安排的(de)需要，要连续两次以上(shàng)使用同一个词组或句子。

　　例句：大(dà)山原(yuán)来是这样的！月亮原来是这(zhè)样的！核桃树原来是这样的！香雪(xuě)走着，就像(xiàng)第一(yī)次认(rèn)出养育她(tā)成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪(xuě)》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来是(shì)这样(yàng)的”，表明了香雪此时的快(kuài)乐心情。俄罗斯是资本主义还是社会主义

　　3、语段(duàn)反(fǎn)复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常(cháng)见。

　　例(lì)句：鲁迅(xùn)在小(xiǎo)说《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连(lián)续两次(cì)重(zhòng)复以(yǐ)“我真(zhēn)傻，真的”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后(hòu)的痛苦(kǔ)心情(qíng)，同时也反映鲁镇上的人们对(duì)她(tā)的(de)冷(lěng)漠，有(yǒu)力地批判了摧残(cán)中国(guó)劳(láo)动妇(fù)女的封建礼教。

反复(fù)的作用答(dá)题格式

　　反复:突出思想,强调情(qíng)感;承上启(q俄罗斯是资本主义还是社会主义ǐ)下(xià)，层次(cì)清(qīng)晰;多(duō)次强调(diào)，增强感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代(dài)繁，以实代(dài)虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格式(shì):强调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞手法及答题(tí)格式:

　　比喻(yù):化平淡为生(shēng)动，化深奥为浅显，化(huà)抽象为具(jù)体。

　　答(dá)题格式:生动(dòng)形(xíng)象地写出了+对象+特(tè)性。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自(zì)然:便于(yú)对(duì)话(huà),交流(liú)情感。

　　答题格式(shì):生动形(xíng)象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地(dì)表现出(chū)了.……，表达(dá)了……情(qíng)感(gǎn)。

　　排(pái)比(bǐ):内(nèi)容(róng)集敏升(shēng)中，增强(qiáng)气势(shì);叙事透(tòu)辟，条分(fēn)缕析(xī);语气强(qiáng)劲(jìn),抒(shū)情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增(zēng)强了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人(rén)以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强(qiáng)语势，表(biǎo)达了(的情感(gǎn))，使文章有起伏(fú)。

　　答(dá)题格(gé)式:强调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自问(wèn)自答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的(de)注意(yì)和(hé)思考(kǎo)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气等;

　　对比:使所表现的事物(wù)特(tè)征或(huò)所阐述的道理观点更鲜(xiān)明(míng)、更(gèng)突出。

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