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蘑菇头比较大做起来,女不怕粗短就怕蘑菇头

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幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿(ér)园(yuán)晨(chén)间谈话内容有哪些中班

  幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有:1、以选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为主的话题(tí):不(bù)同年龄段的孩子,生活经验和(hé)被他们关注(zhù)的(de)内容(róng)都有所(suǒ)不同,所以(yǐ)晨谈的内容要根据(jù)本班幼儿的特点,因(yīn)人、因(yīn)时、因事(shì)制宜的进(jìn)行形式多样、生(shēng)动活(huó)泼的(de)交(jiāo)谈。

  内容要(yào)从幼儿的兴趣和近(jìn)日生活的(de)共同点出(chū)发,切入(rù)点要(yào)小而(ér)有趣,这样才能引(yǐn)起幼儿的关注。

  如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等(děng)这些话题都是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱(ài)的,有(yǒu)一定的经验(yàn)基础,才使幼儿交谈起(qǐ)来(lái)有话想说,有话要说。

  “我的(de)好朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的(de)国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉(xī)和喜爱的。

  2、以培养幼儿良好(hǎo)行为习惯为目的的话题:晨(chén)间谈话时(shí)也可以渗透孩子生活习惯(guàn)方(fāng)面的教(jiào)育。

  给孩子讲解不乱扔纸(zhǐ)屑的好处,让孩子(zi)们养成(chéng)饭前便后勤洗手的习惯,勤洗澡换衣等等。

  如:长假后(hòu),发现小班(bān)孩子们的进餐习惯退步了(le),大(dà)部(bù)分的孩子进食量小(xiǎo),而且自(zì)己不主动独立进餐,总(zǒng)等着老师喂的现象非(fēi)常(cháng)严重。

  因此(cǐ),我们(men)利用(yòng)晨(chén)间谈话向(xiàng)孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事(shì),鼓励(lì)孩(hái)子们(men)自己(jǐ)独立进(jìn)餐,不要(yào)大人喂,吃(chī)完自己的饭(fàn)菜。

  很快经过两周的时间孩子们早上回(huí)园的情绪稳定多了(le),哭闹的(de)现(xiàn)象(xiàng)少了(le)。

  3、以丰富幼儿知(zhī)识开拓幼儿视野为主的话题:爱玩是幼儿(ér)的(de)天性,游戏是孩子的最爱。

  所(suǒ)以为了培养幼儿想说、敢蘑菇头比较大做起来,女不怕粗短就怕蘑菇头说、会(huì)说的(de)习惯,让(ràng)幼儿在游戏中学(xué)习(xí)。

  我们玩(wán)了说反词、接词、成语(yǔ)小(xiǎo)秘密等语言游(yóu)戏(xì),还经常出些(xiē)脑筋急(jí)转弯,谜语,知识问答类的题目,启发开(kāi)动幼儿(ér)的(de)小(xiǎo)脑筋(jīn),训练(liàn)幼(yòu)儿的思维能力。

  及时(shí)奖励爱动脑筋的(de)幼儿,激励默默无闻的幼儿(ér),养(yǎng)成(chéng)爱动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些?

  幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)如下:

  1、通过(guò)提问(wèn)引出谈话话题。

  (1)小朋友们(men)喜(xǐ)欢看(kàn)动画(huà)片吗(ma)?喜欢看什么动画片呢?

  (2)你为什么喜蘑菇头比较大做起来,女不怕粗短就怕蘑菇头欢看这个动画片呢?

  2、出示(shì)动画片人物图(tú)片,引导幼儿就(jiù)这些(xiē)动画片人物和(hé)他们所在的动画片进行交谈。

  (1)小(xiǎo)朋友们看(kàn)这(zhè)是谁?

  (2)他是哪部动(dòng)画片里面的呀?

  (3)你喜欢(huān)这部动画片吗?为什(shén)么?

  3、幼儿分组自(zì)由交流。

  (1)将(jiāng)幼儿(ér)分成小组,前尘和旁边的小朋友说说自己最(zuì)喜欢(huān)的动(dòng)画片是(shì)什么,为(wèi)什么喜欢这个动画(huà)片。

  (2)在开始谈话前提醒幼儿要(yào)轮流(liú)讲(jiǎng),不要抢(qiǎng)着(zhe)讲,其他小朋友说话时要安(ān)静地倾听(tīng)。

  (3)教师到小组内倾(qīng)听(tīng)幼儿(ér)的谈话,慧孙禅留意讲得好的(de)、内容新颖的小朋友(yǒu),对不(bù)愿(yuàn)或不敢交谈等谈话有障(zhàng)碍的小朋友(yǒu)进行鼓励和指导。

  (4)在大家讨论得(dé)差不(bù)多(duō)的(de)时候(hòu),请讲得好的小(xiǎo)朋(péng)友上前分享他喜爱(ài)的(de)动画片。

  4、通过提(tí)问拓展谈话范围(wéi)。

  (1)小(xiǎo)朋友们(men)喜欢(huān)的动画片(piàn)人物有哪(nǎ)些,为什么?

  (2)他身(shēn)上有没有值(zhí)得我(wǒ)们学习(xí)的地方?

  (3)教(jiào)师以平行谈(tán)话的(de)方(fāng)式提供新(xīn)的(de)谈话(huà)经验。

  如(rú),小朋友们都说了自己最喜欢(huān)的(de)动(dòng)画片,下面,老师也和小朋友们(men)分享一下老师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片,老师最喜欢的动画片是《西游记凯禅(chán)》,因为(wèi)《西(xī)游记》里的动画(huà)人物很多,他(tā)们都各有(yǒu)特色,其中老师最喜欢的是孙悟空,因为(wèi)他正义(yì)、聪明(míng)、勇敢,这些优(yōu)点都是值得(dé)我们学(xué)习的。

  (4)引入(rù)新的谈(tán)话(huà)经验(yàn)后再组织幼儿交谈(tán)。

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