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上海四(sì)大(dà)八校(xiào)是指什(shén)么高(gāo)中，上海市重点高中(zhōng)排(pái)名(míng)一览表

　　上海四大(dà)是指：上海市(shì)民办华育中学(xué)、上海民办(bàn)兰生复(fù)旦中学、上(shàng)海外国语大学附属外国(guó)语学校、上海市市北初(chū)级中学等四(sì)校(xiào)。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校、进(jìn)华中学、存志中学(xué)、新(xīn)华初级中(zhōng)学(xué)、上海市世界外国(guó)语中学、华二初级(jí)中学、立达(dá)中(zhōng)学(xué)等八校(xiào)。

　　扩展资料华育中(zhōng)学的前身是上海(hǎi)中(zhōng)学初中部，90年(nián)代(dài)上海的'初中高中分离以后，上海中学与华泾实业联合在1999年建立了华育中(zhōng)学，华育的师资(zī)力量、管理(lǐ)方(fāng)式(shì)、教学方式，都来自于上海中(zhōng)学(xué)。

　　兰(lán)生复旦中学建(jiàn)校于1994年，也是一所可跨区招(zhāo)生的民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦附(fù)中(zhōng)的初中教学(xué)基(jī)地。

上海高中(zhōng)四大名校八大金刚(gāng)是什么

　　 上海四大名(míng)校是指(zhǐ)上海中(zhōng)学(xué)、华师大二附中、复旦附(fù)中、交大(dà)附中。

　　 这四所学校是(shì)上海高中(zhōng)里(lǐ)顶尖(jiān)教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐(xú)汇(huì)）、建(jiàn)平中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝(bǎo)中学(xué)（闵行）、控江中学(xué)（杨浦(pǔ)）、延安中学(xué)（长(zhǎng)宁）、复兴(xīng)中学（虹(hóng)口(kǒu)）、大同中(zhōng)学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的一(yī)种说法而已，各区县依然还拥有一些非常出名的高中，比如浦东的进才中学，静(jìng)安的市西中学、徐汇的(de)位育中(zhōng)学、宝山的行知(zhī)中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上外附中（虹口区(qū)）,因上(shàng)外附(fù)中(zhōng)几(jǐ)乎不对外(wài)乎大(dà)区招生，在上海中考中，我们一般都不会(huì)讨论这(zhè)所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资(zī)料：

　　 上海市实验性示范(fàn)性高中是根据《国(guó)务院关于基础(chǔ)教育改革与发(fā)展决定(dìng)》中各(gè)地建设一批实施素质教育的(de)示(shì)范性普通高中(zhōng)以及(jí)全国农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的高中教育工(gōng)作会议的精(jīng)神，上海市(shì)于(yú)1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第(dì)一批有(yǒu)上海(hǎi)中学、复旦大学附属中学、上海(hǎi)交(jiāo)通大学(xué)附(fù)属中学、华东师范大(dà)学第二附属中学、上海师范大学(xué)附(fù)属中学、大同中(zhōng)学、格致中学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附属(shǔ)大境(jìng)中学、向(xiàng)明中(zhōng)学(xué)、南洋模范中学、位育中(zhōng)学、延(yán)安中学(xué)、上海市第三(sān)女子中学、育才中学、市(shì)西(xī)中学、曹杨二中、晋元高级中学(xué)、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属中(zhōng)学、控(kòng)江中学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知(zhī)中学、嘉定一中、建(jiàn)平(píng)中学(xué)、进(jìn)才(cái)中学、松(sōng)江二农是什么部首什么结构的字，农是什么部首什么结构的中 

　　 上海市(shì)于1999年4月正式启动上(shàng)海市实验性示范性高中(zhōng)建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验(yàn)性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中建设取得(dé)新进展。

　　 实验性(xìng)示范性高中(zhōng)建设是上海市基础教育(yù)现代化的(de)重要组成部分。

　　 建设实(shí)验性示范性(xìng)高中(zhōng)，目(mù)的是在于通过促(cù)进学(xué)校形成依(yī)法治校(xiào)、自(zì)我约(yuē)束、自主发展(zhǎn)的(de)内驱机制，推动学校不断(duàn)追求新的发展，形成一支学校教育(yù)改革的先锋(fēng)队，一支攻克素质(zhì)教育难题(tí)的(de)攻坚队，对整(zhěng)个高中教育(yù)和基础教育(yù)起示范(fàn)、辐射(shè)和引领作用，从而带动基(jī)础教育的整(zhěng)体发展与提(tí)高，促进本市率先(xiān)基本(běn)实现(xiàn)教育现代化。

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