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忘(wàng)记是什么(me)词性

　　忘记是动词(cí)词(cí)性的(de)。

　　释义：不记得(dé)过(guò)去的事;没(méi)有(yǒu)记住应该记住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动词(cí)。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例如(rú)：朱自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见已(yǐ)二年余了(le)，我(wǒ)最不能忘记的是(shì)他的(de)背影。”

　　2. 该做的事没有想到去(qù)做(zuò)。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教(jiào)诫(jiè)的(de)言语，务(wù)要勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟(gēn)与其(qí)联系之事件(jiàn)的(de)数目、它所唤起情感和时间，还有和身体状态有关(guān)。但普遍认为，相对于(yú)记(jì)忆是(shì)主动，遗忘是被动(dòng)的。就是说，人(rén)能够(gòu)主动选择(zé)记住某(mǒu)件事，而不能选择去(qù)忘记(jì)刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思某件事。为了避免(miǎn)将重要的(de)信息被遗忘，人们刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思通常(cháng)的(de)做法(fǎ)是复习。

晚(wǎn)上(shàng)老(lǎo)师说怕我忘记了怎(zěn)么回复她呢(ne)

　　晚(wǎn)上(shàng)老(lǎo)师说怕我忘记了可以(yǐ)回复(fù)：我会(huì)用手机备忘(wàng)录注明并定(dìng)个(gè)闹钟提醒(xǐng)的(de)，请您放(fàng)心(xīn)。

　　如(rú)果依(yī)旧不放心(xīn)，还可以用(yòng)记事本抄(chāo)下来，或者使用便条(tiáo)纸或者便利贴(tiē)，将(jiāng)担心会忘记的事情抄写下来，放在(zài)自(zì)己能够随时(shí)看(kàn)到的地方。

　　一(yī)个事件是(shì)否会被(bèi)遗忘(wàng)，与(yǔ)其联系之事件的数(shù)目、所唤起(qǐ)情感和时间以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗忘是(s刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思hì)被动的(de)。

　　就(jiù)是说，人能够主动选择记住某件事，而不能(néng)选择(zé)去忘记(jì)某件事。

　　为(wèi)了避免将重(zhòng)要的信(xìn)息被(bèi)遗忘，人们通(tōng)常(cháng)的做法(fǎ)是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽量在有空时解决(jué)问题(tí)。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的，要(yào)照(zhào)顾(gù)几十个学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的时(shí)候，希望家长能够多(duō)多体谅老师，有(yǒu)事先沟(gōu)通(tōng)，这样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关(guān)心也(yě)是至关重要的(de)。

　　如果说，我(wǒ)们可(kě)以做到在平时总是(shì)非常体谅(liàng)老(lǎo)师，甘愿配合老师(shī)的工作的(de)话，老师自然会对我们的孩子有(yǒu)一个好的印象。

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