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　　不管武术(shù)功底如(rú)何深厚，如(rú)果脱(tuō)离了社会对人才的需求，也是一种人才的浪费，耽误孩子的青春与(yǔ)成长。

　　所以学习武术最关键的还是实(shí)用性。

　　嵩山少林(lín)寺武校(xiào)开设(shè)有(yǒu)从幼(yòu)儿(ér)班到(dào)高中(中专)的课程(chéng)，武校以“以武术为特色,重视(shì)文化教学(xué)”为办学(xué)理(lǐ)念，以(yǐ)“素(sù)质教育 武术武德(dé)教育(yù) 心理健康教育 、养成教育 、道(dào)德(dé)法制教育 、感恩励志教育 、亲情(qíng)教育、赏(shǎng)识教育(yù)、纪律教育、换位(wèi)教(jiào)育(yù) 、挫折教育 、文化课补习，特色教(jiào)育” 的办学方(fāng)向。

　　文化课课程(chéng)按照河南省教学大(dà)概开设(shè)，并严格(gé)按照(zhào)大纲(gāng)进度(dù)进(jìn)行，严格进(jìn)行教学管(guǎn)理，保证教学(xué)质量。

　　学(xué)校文化成(chéng)绩在同(tóng)类的(de)武(wǔ)术学校中排名前列，在全国(guó)高考中都可报考各大(dà)高等(děng)院(yuàn)校(xiào)。

　　从而全(quán)方位提升(shēng)自我、完善自我、超(chāo)越(yu中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗è)自我，运用军(jūn)事训练，生活体(tǐ)验(yàn)，心理(lǐ)辅(fǔ)导，沟通(tōng)互动，换(huàn)位思考(kǎo)，兴(xīng)趣塑造，潜能拓展，文化补习等课程(chéng)充分解决孩子自身问题，找(zhǎo)到学习方法(fǎ)，提高学习兴趣，从而实现“人要我学好”到“我(wǒ)要我(wǒ)做(zuò)好”的自(zì)主性(xìng)转变。

　　办学目标(biāo)：让每一(yī)个孩子找(zhǎo)到自(zì)己(jǐ)的目标不再迷茫(máng)， 不再(zài)困惑，不再(zài)堕落，树立正确的人生价值(zhí)目标，做到自理，自(zì)立(lì)，自信(xìn)，自(zì)强。

　　温馨关爱与强(qiáng)化训练相结(jié)合关(guān)注每一(中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗yī)个孩子独特的心(xīn)理特质，通过“一(yī)对一”的心(xīn)理(lǐ)辅导，磨练意志，形成良好习惯。

　　河南少(shǎo)林寺武校毕业出路：经过培(péi)训学习期满，达(dá)到相应(yīng)的(de)毕业水平，经考核合格(gé)后，有教育局、体育局颁发相应(yīng)的文化课(kè)、武术课学业(yè)结业证书(shū)，学历(lì)证书；

　　全(quán)国通用。

　　并100%安排、推荐(jiàn)工作：1、参加国(guó)内、外，省内、外(wài)竞技武术比赛项目；

　　2、加(jiā)入(rù)少林寺武僧表演团在(zài)国内、国外巡回演出；

　　3、向北(běi)京、天津、郑(zhèng)州、武汉等各大体(tǐ)育院校输送优(yōu)秀专业武(wǔ)术(shù)教(jiào)练人才(cái)；

　　4、为公安(ān)警(jǐng)校、武警军校、特警部队定向(xiàng)培(péi)养高级人才(cái)；

　　5、向影(yǐng)视公司、电影学院及中外影(yǐng)视界推荐(jiàn)功夫特技演(yǎn)员；

　　6、学成(chéng)后，可回(huí)家办学者，我们派同门弟子(zi)随(suí)同(tóng)并大力扶持；

　　 少林(lín)寺文武(wǔ)学院招生负(fù)责人(rén)：安老师本人为少林寺(sì)文武学院招生负(fù)责(zé)人，从事招(zhāo)生计划六年的(de)时间，如释(shì)小龙，释行宇等都(dōu)为本人介绍，经验丰富，给(gěi)我们(men)一次机会，还你孩子你个美(měi)好的未来，相信(xìn)这样将会影响(xiǎng)您(nín)孩子的一生。

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