郑强老师(shī)引发了(le)不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理工大学的党委书(shū)记，职(zh夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说í)位已经(jīng)不小。

他多年前已经是教育界(jiè)的名人，所到(dào)之处(chù)，人流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时，由于郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师(shī)为(wèi)人直爽，说话一针见(jiàn)血(xuè)，不想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角，他的每次发(fā)言大都会引(yǐn)发(fā)一(yī)定的热议。

前不久，郑强老师受邀去(qù)青岛大学演(yǎn)讲(jiǎng)，庆祝青岛大学(xué)建校百(bǎi)年(nián)。

这是件好(hǎo)事，学校邀(yāo)请郑强去演讲(jiǎng)，必然也是(shì)看中了郑强(qiáng)在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人(rén)气(qì)。

青(qīng)岛大学的百年校庆，举办得(dé)相当(dāng)隆重，受邀(yāo)的不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中(zhōng)，有些青岛(dǎo)的官员(yuán)离(lí)席(xí)了，整个演讲席的前排(pái)空(kōng)出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出(chū)了这种情况(kuàng)。

他在(zài)台(tái)上直接(jiē)炮轰离席(xí)的(de)官员领导：“不(bù)要以为(wèi)是你们给(gěi)大学面子，邀请(qǐng)你们来，是(shì)大学(xué)给你们(men)面子。”

郑(zhèng)强认(rèn)为他们身(shēn)上存在官僚主义，来听(tīng)演讲，就是走个过场。

郑强老师(shī)的话，有人支持(chí)，有人反对。

支持者(zhě)认为(wèi)，郑强老(lǎo)师说的对(duì)。

教育最(zuì)重要，领(lǐng)导都(dōu)来听演讲了(le)，应(yīng)该给学生树立好(hǎo)榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开(kāi)场不久离(lí)席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师(shī)公开批评这(zhè)些人，是知识分子的风骨(gǔ)。

反(fǎn)对者则认为，领导过去就是出席(xí)开幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要(yào)，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲话(huà)，郑强(qiáng)还是感觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上(shàng)过不去(qù)罢了，哪里是(shì)为百(bǎi)姓发声。

公说公(gōng)有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执(zhí)一(yī)词，互不相让。

郑强老师批评离(lí)场现场，是在乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到底对(duì)或(huò)者不(bù)对呢(ne)？

具体(tǐ)问题，具(jù)体分析，不可一概(gài)而论。

领导一般(bān)行程忙，事多，如(rú)果(guǒ)真(zhēn)有急(jí)事，中途(tú)离场，也情(qíng)有可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们是对演讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内(nèi)容，所以溜之大吉，那(nà)就无法(fǎ)令人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导(dǎo)还(hái)是要做好学(xué)生的表(biǎo)率(lǜ)和带头作用，如果领导一言不(bù)合(hé)都提(tí)前走，那年轻的学子，相对来说更加心浮(fú)气躁，哪还有心思听下去呢。

做任何(hé)事，都需要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养(yǎng)成随(suí)性而为的习惯，那做任何(hé)事都可能(néng)是一时(shí)热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其(qí)他的演讲(jiǎng)者，看(kàn)到(dào)有人中途离席，必然当作(zuò)没(méi)有任何事发(fā)生(shēng)，若无其事地继(jì)续(xù)提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说(shuō)出来，加以批评。

无论(lùn)他(tā)批评的对与错(cuò)，这种敢于说(shuō)出自我(wǒ)想法的老(lǎo)师，值(zhí)得肯定。

大(dà)学，非有大楼(lóu)之谓也，有大(dà)师之谓也。大(dà)学真正的(de)目的，是培养学生，是(shì)教书育人，是产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官(guān)僚(liáo)主义的批评，是否(fǒu)有(yǒu)助(zhù)于大学的进步(bù)，学生的培养，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人，能发自内(nèi)心，不(bù)怕得(dé)罪(zuì)人(rén)地说出心中(zhōng)想法，对高校是件好事(shì)。对很多事情意见均一致的高校(xiào)，大抵是没(méi)有太(tài)大(dà)的创新力的。

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