线(xiàn)差法是(shì)什(shén)么意(yì)思，啥叫(jiào)线差(chà)法(fǎ)是就是通过比(bǐ)较(jiào)高校实际录取(qǔ)线与省(shěng)控一本线或二(èr)本线(xiàn)之差，来(lái)排除考试(shì)难度(dù)对录取线(xiàn)的影响的。

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线差法是什么(me)意思，啥叫线差法

　　但是这种方法在(zài)考试难度(dù)变动(dòng)太大的情况下(xià)还是会有较大误差(chà)，所以只建议(yì)在正式出成绩之前用来参考，正式出成(chéng)绩(jì)后还是位次法(fǎ)比较稳妥。

什么是(shì)线差法填报志愿 如何用线(xiàn)差法报志愿

　　 在高考(kǎo)填报志愿前，很多学(xué)生都想知道什么是线差法填报志愿，如何用线差法报志愿(yuàn)，下面我为大(dà)家整理了相(xiāng)关内容，以(yǐ)供参考，一起来看看！

什么是线差法填报志(zhì)愿

　　纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思 用(yòng)线差法填报志愿(yuàn)，考生不(bù)仅要清楚(chǔ)目(mù)标院校往年录取(qǔ)平均(jūn)线(xiàn)差，也要清楚投档线差、最高(gāo)线差、最低线差。

　　 平行志愿下院校投档(dàng)线差与录取最低(dī)线差基本(běn)相(xiāng)同纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思，所以我们将投档(dàng)线(xiàn)差(chà)(或(huò)最低线(xiàn)差)与平均(jūn)线差、最高线差结(jié)合使用，既有测算考(kǎo)生拟报(bào)院校(xiào)能不能投(tóu)档(dàng)，也有测算进档(dàng)考(kǎo)生能不能按所报专业录取(qǔ)的优(yōu)势(shì)。

　　 由于(yú)每(měi)年报考人数多少、高考试题(tí)难易程度都在(zài)变化，而且每年招生(shēng)政策、计划招生人数都有新的调(diào)整。

　　 所以(yǐ)考(kǎo)生(shēng)填报高考志(zhì)愿时(shí)，不能仅(jǐn)仅参考和(hé)使用(yòng)某一年的投档录取(qǔ)数据，而是要至少参考近2-3年(nián)院校投(tóu)档(dàng)录取数据。

　　 同时也不能只参(cān)考院(yuàn)校往年录取(qǔ)平均(jūn)线差，而是要将投档线(xiàn)差(chà)及录取(qǔ)最(zuì)高线(xiàn)差、最低线差(chà)结合参考。

　　学会对这些数据的灵活运用(yòng)，才(cái)能在不同招生年(nián)度都具握祥盯(dīng)有不同的(de)应对策略(lüè)，从而(ér)段和(hé)选(xuǎn)择出考生心仪的院校和(hé)满意的专业。

线差(chà)法是什么意思

　　 线(xiàn)差法的“线(xiàn)”是指的批次录取控制(zhì)分(fēn)数线，也叫省控线。

　　例如(rú)一本线(xiàn)，二本线(xiàn)等等(děng)。

　　线差法就是比较考(kǎo)生线差(chà)与(yǔ)院校(xiào)线(xiàn)差来(lái)填报志愿的方法。

　　其中，考生线差是高考成绩(jì)与省控线(xiàn)的(de)差值，院校线差就(jiù)是录取(qǔ)平(píng)均分与(yǔ)省控线之间的(de)差值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校近几(jǐ)年的(de)平均线差(即线差均值)代替(tì)某(mǒu)一年的院(yuàn)校线差来比较(jiào)。

　　 考生的线差超过院校(xiào)的线差均值，则录取的几率就比(bǐ)较大。

　　线差法(fǎ)适合各个层次的考生，不管是重点(diǎn)批次，还是普(pǔ)通批次都可以用(yòng)线(xiàn)差(chà)法报考(kǎo)。

高(gāo)考录取(qǔ)线(xiàn)差计算方法

　　 某(mǒu)年录(lù)取线差=当年平均录(lù)纵有万般不舍的下一句是什么成语，纵有万般不舍啥意思取分数-当年相(xiāng)应批次控制分数线

　　 下面(miàn)以某重点大学在北京(jīng)招(zhāo)生(shēng)情况为(wèi)例，计算录取线差如下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(xué)(理(lǐ)工类)在宴(yàn)汪北京近6年录(lù)取情(qíng)况简单线差法分析(xī)示例(lì)：

　　 平(píng)均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的情况来看，报考此大学(xué)平均需要(yào)65分的线差(chà)，最高的年份需要70分的线差。

　　为保险起见，报(bào)考该校(xiào)还必(bì)须根据(jù)录取分数区间大小、录(lù)取人(rén)数在各分数段分布情况留出足够的保(bǎo)险空间(jiān)，建议考(kǎo)生至少要留10分以上的余地(即：高考分(fēn)数(shù)值(zhí)+65+10)。

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