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音乐教育(yù)类包括哪些专业类(lèi)别(bié)，音(yīn)乐教育类包括哪些专业

　　该(gāi)专(zhuān)业(yè)主要培养(yǎng)和造就适(shì)应社(shè)会主义(yì)市场经(jīng)济建设和教(jiào)育改革发展需要(yào)的具有(yǒu)较好(hǎo)音乐素养和(hé)教学(xué)能(néng)力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音(yīn)乐学院、天(tiān)津音乐学院、重庆师(shī)范大学(xué)、西(xī)华师(shī)范大学、河(hé)北师范大(dà)学等。

音乐专(zhuān)业(yè)有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐(lè)教育等(děng)六(liù)个(gè)专业，其(qí)中音(yīn)乐艺考(kǎo)主要分为两(liǎng)个方向，一(yī)个是音(yīn)乐教(jiào)育类，另一个(gè)就(jiù)是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的英(yīng)文(wén)是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合、组装、创造性地安(ān)排与(yǔ)使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能够顺利(lì)进(jìn)行演奏才算完成全部的作曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且，创作能够(gòu)演奏(zòu)出(chū)来的音乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某些声(shēng)部(bù)最(zuì)后(hòu)即便没有实(shí)现演奏，或者说部分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备获得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即便没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容(róng)的创作。

　　音杰威尔属于什么档次，男士护肤品十大排行榜10强乐中所有(yǒu)元(yuán)素(sù)都(dōu)服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声部(bù)音乐(lè)与(yǔ)纯打(dǎ)击乐(lè)音乐）至少会包含织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一(yī)个(gè)因素就有可能改变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才(cái)能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析(xī)与管弦(xián)乐法(fǎ)，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想(xiǎng)主(zhǔ)修音乐，并且想在毕(bì)业后找到一份稳定的(de)工作，那么音乐教育是(shì)一个不错的(de)选择(zé)。

　　事实上这也是大多数(shù)音乐专业(yè)毕(bì)业生的选(xuǎn)择。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)成为一(yī)名私人乐器(qì)教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会要求你(nǐ)有一个(gè)学士学位，而大学教师就需要(yào)硕(shuò)士或博(bó)士学位。

　　就(jiù)拿(ná)美国举(jǔ)例来说，学生的(de)音乐教育学位课程(chéng)可以为自己在大学所在州的认(rèn)证做准备(bèi)，所以(yǐ)如果学生(shēng)毕业于肯塔基州(zhōu)的(de)音(yīn)乐教育学士课程，不一定有资格在伊利(lì)诺(nuò)斯州任教。

　　而中国(guó)的情(qíng)况(kuàng)就各有不同(tóng)，每个地区(qū)每个(gè)学(xué)校的要求都不尽(jǐn)相同(tóng)。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程(chéng)给学生时(shí)间和资源来专注于(yú)演奏音乐和磨练他们(men)在(zài)一种(zhǒng)主要乐(lè)器上(shàng)的技(jì)能(néng)。

　　这些课程要求学(xué)生在入学前参加试镜，培训学生成为(wèi)表演家、音乐治(zhì)疗师、私(sī)人乐(lè)器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制(zhì)作(zuò)/录音(yīn)艺(yì)术电子(zi)音(yīn)乐制作，电(diàn)子(zi)音乐制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九十年(nián)代随着(zhe)电脑的产生兴起而(ér)兴起的一种在电(diàn)脑上(shàng)完成制作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用(yòng)、最(zuì)热(rè)门的专业无疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术(shù)的学(xué)生将学习音乐技术硕士学位所(suǒ)需的录音(yīn)、音乐制作、现场(chǎng)声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息(xī)学等(děng)领域的高级技(jì)能。

　　需(xū)要学生在音乐技术(shù)的所有(yǒu)领(lǐng)域都(dōu)拥(yōng)有坚(jiān)实(shí)的基础，通过与音乐(lè)表(bi杰威尔属于什么档次，男士护肤品十大排行榜10强ǎo)演(yǎn)和作曲专业的学生合作，尝试(shì)在实验性音乐(lè)与(yǔ)传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以(yǐ)进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发展特定的(de)技能和自己的风格，并获得在不断发展的音(yīn)乐(lè)产(chǎn)业中工作所需要(yào)的(de)一系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招(zhāo)收的很多都是在唱歌方(fāng)面有不错基(jī)础的学生，在软件的(de)学习上(shàng)不(bù)会太过强求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究(jiū)的很多方面也是(shì)现代流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等(děng)。

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