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汉(hàn)语(yǔ)言文学专业论文研讨办(bàn)法(fǎ)有(yǒu)哪些类型，汉语言文学专业论(lùn)文研讨办(bàn)法有哪些内容

　　1、文献法

　　文献(xiàn)法是一种(zhǒng)既陈(chén)旧，又赋有生命(mìng)力的科学研(yán)讨办(bàn)法。

　　不管(guǎn)哪一种社会(huì)活动想要留下永(yǒng)久的痕迹都离(lí)不开(kāi)各种文献。

　　人(rén)类(lèi)活(huó)动与知道的(de)无限性和(hé)个(gè)别(bié)生命与(yǔ)知道的有限性的对立，决议了咱(zán)们(men)在(zài)研讨逝去(qù)的事(shì)实时有必要借(jiè)助于文献。

　　2、比较(jiào)研讨法

　　作为一种思想办法，比较研讨贯穿于教育研讨的(de)全过程。

　　不管在科学实验的过(guò)程中(zhō中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方ng)，或是在理论研讨中，比较研(yán)讨都是不可(kě)或缺的基该办(bàn)法。

　　3、概括综合法

　　概括(kuò)综合法的根本办法(fǎ)有两种(zhǒng)。

　　一种是(shì)实例(lì)法，借助(zhù)于给(gěi)出的一组输(shū)入(rù)/输(shū)出实(shí)例逐渐导(dǎo)出适于一(yī)类问(wèn)题的程序；

　　另一种是“轨道”法，经过(guò)所给实例的(de)履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其(qí)依据现有(yǒu)的(de)科学理论和实践的需求，提出规划(huà)，使(shǐ)用科学(xué)仪(yí)器和设备，在天然条(tiáo)件(jiàn)下，经过有意图有步骤地操(cāo)作，依据调查、记载、测定与此(cǐ)相随(suí)同的现象(xiàng)的(de)改变来确认条件与现(xiàn)象之间的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经(jīng)过定量分(fēn)析法可以使人们(men)对研讨目标的知道进(jìn)一步准确化，以便愈加科学地(dì)提醒规则，掌握实质，理清联系(xì)，猜测事(shì)物的(de)发(fā)展(zhǎn)趋(qū)势。