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410开头的身份证是哪里的？ 410开头的身份证号码是河南省吗原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异(yì)的(de)。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原410开头的身份证是哪里的？ 410开头的身份证号码是河南省吗生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭不是指离(lí)异的。

　　原生(shēng)家庭(tíng)是(shì)一(yī)个社会学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的(de)关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生(shēng)家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心(xīn)子女的生(shēng)活(huó)。

　　当(dāng)我们有了新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量在精(jīng)神和(hé)物质上(shàng)从(cóng)对(duì)原生家庭的依(yī)赖或影响中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子，他(tā)们的成长过程(chéng)就是不一(yī)样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几(jǐ)年(nián)的成(chéng)长中(zhōng)，对于性格、学习、做(zuò)事都有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子(zi)，有一(yī)股发(fā)自内心的自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的(de)生气(qì)越来越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离(lí)异过的父母或者孩子(zi)，既(jì)然已经(jīng)选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的(de)一(yī)年里有个(gè)好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它(tā)不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要(yào)更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是指什么

　　在(zài)社会(huì)学(xué)的定义上，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关重要(yào)的(de)正(zhèng)面(miàn)引(yǐn)导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理学(xué)家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的(de)人(rén)，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理410开头的身份证是哪里的？ 410开头的身份证号码是河南省吗(lǐ)抚慰的影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一(yī)个家庭中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观以及世界观(guān)，都会受到(dào)负面的影(yǐng)响。

　　最典型的(de)一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子(zi)疏远了这个世界，也(yě)将(jiāng)会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一(yī)个孩子，而忽略另一(yī)个孩子心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩(hái)子(zi)在混乱(luàn)和(hé)充(chōng)满冲突(tū)的(de)家庭(tíng)环境中长大，或(huò)有一个经(jīng)常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往(wǎng)往(wǎng)会认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟(gōu)通(tōng)方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大(dà)，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水(shuǐ)平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生(shēng)信(xìn)任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固的，所有的关系都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接(jiē)受他们(men)真实(shí)的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子(zi)真实的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就(jiù)会很容易(yì)情(qíng)绪低落、缺(quē)乏(fá)自信、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说，一(yī)个生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他(tā)应对各种社(shè)交场合，孩子并不会真的(de)如父母期望的那样发生(shēng)改变(biàn)，反而他(tā)们会(huì)因此不能了解自己(jǐ)的优势(shì)和(hé)弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲(chōng)突的(de)自我认(rèn)知(zhī)，经(jīng)常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应(yīng)是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会(huì)导致孩子一(yī)直到成年(nián)都总觉得自己不(bù)够好，另一(yī)方面，他(tā)们(men)中的很多人(rén)也(yě)变成了吹毛(máo)求(qiú)疵的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造(zào)成的影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论文(wén)也说(shuō)不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到(dào)虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和两(liǎng)性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某(mǒu)一方的(de)抛(pāo)弃

　　很多孩子(zi)是(shì)缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的爱，和(hé)父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自(zì)身(shēn)存在(zài)很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法(fǎ)对孩子(zi)表达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受(shòu)不到(dào)父母的爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为(wèi)他们觉(jué)得(dé)自(zì)己不够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦(dàn)对方知道了自己真实的(de)样子，就(jiù)会(huì)失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的(de)可(kě)能(néng)是(shì)，他们(men)也有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什(shén)么对(duì)一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社会(huì)性(xìng)就是社会交往的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能(néng)力时，你最(zuì)基本的(de)认知来(lái)自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界(jiè)观(guān)、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个(gè)人的长进提供了较好(hǎo)的基(jī)础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于你个(gè)体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个(gè)体独立的(de)力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如(rú)果你个体(tǐ)独立的力(lì)量(liàng)越(yuè)小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型和(hé)情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关(guān)爱(ài)太少，容易让(ràng)孩(hái)子(zi)通过(guò)讨好来获(huò)得爱，觉得自己(jǐ)不(bù)配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对(duì)他人(rén)抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的是父(fù)母自(zì)身有严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到的是别(bié)人(rén)的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不(bù)好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像(xiàng)一(yī)无是(shì)处(chù)的(de)人，不论怎(zěn)么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承的(de)问题，喜欢(huān)指责(zé)别(bié)人(rén)的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的(de)父母，在他们的父母看来，他(tā)们没有优(yōu)点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在都是你(nǐ)不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会(huì)内化(huà)他们(men)的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉的批评者(zhě)，对自己和(hé)对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人(rén)活成了他们父(fù)母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要改善和这类人之(zhī)间的关(guān)系，就不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每一(yī)次(cì)指(zhǐ)责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著名(míng)心理(lǐ)学博(bó)士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操(cāo)纵，指的是(shì)运用(yòng)情感成为(wèi)伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支配(pèi)、胁(xié)迫他人(rén)，从而使自己的(de)目(mù)的得以(yǐ)达成。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最(zuì)多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情(qíng)感关系，会让人变(biàn)得(dé)窒息(xī)，英子最后(hòu)得(dé)抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人如何(hé)自救

1、你身上的所有特质，一定在(zài)某个时候帮过你

无论是你的谨慎、焦(jiāo)虑、共情能力、观察能力、适应能(néng)力等等。

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童(tóng)年肯定有(yǒu)特(tè)别(bié)不(bù)容易的(de)一(yī)面，但也(yě)有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过同龄人(rén)的(de)生活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁(zào)，那你为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就超过(guò)同龄人的(de)情(qíng)绪观察(chá)能(néng)力和共情(qíng)能力，时(shí)间长了(le)就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心(xīn)术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的(de)情(qíng)绪，更知(zhī)道别人想(xiǎng)听(tīng)的(de)话和希(xī)望(wàng)你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练就很(hěn)强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊(shū)力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量在(zài)你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在(zài)未来依(yī)然会在某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而是感(gǎn)谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的(de)种种(zhǒng)力量也值得被爱(ài)。

2、让成年的你，重新(xīn)抚养(yǎng)内心里那个孤独的(de)内在小孩长大(dà)

你(nǐ)想要自愈，意味着你已经意识到自己心里有需要(yào)被疗(liáo)愈的(de)地方。

　　而(ér)那个(gè)地(dì)方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个(gè)无助(zhù)的孩子，但(dàn)现(xiàn)在(zài)，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给(gěi)他无条件的(de)爱(ài)，把他抚(fǔ)养长大。