春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢？春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于(yú)春天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢以及春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢，春天听到了(le)什么声音排比句，春(chūn)天还是(shì)什么用排比句(jù)，春天的气息的排比句，用排比句(jù)来描写(xiě)春(chūn)天的(de)句(jù)子等问题，农(nóng)商网(wǎng)将为你整理以下(xià)的(de)生活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是(shì)3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节(jié)一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修(xiū)辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三(sān)个(gè)或以上意义(yì)相关或相近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的词(cí)组或(huò)句子并排在一起组成的(de)句(jù)子(zi)。

　　有时候(hòu)两个句(jù)子或以(yǐ)上的(de)并(bìng)列句子也可以(yǐ)称为(wèi)排(pái)比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比句来说理，可收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层(céng)次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节，不会说话(huà整天吵架的婚姻还能继续下去吗，夫妻超过三条迟早离婚)，而人才会有声(shēng)音，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以让春(chūn)天(tiān)的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地(dì)写(xiě)出春(chūn)天(tiān)的(de)特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的(de)声音；是白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句(jù)话(huà)除了(le)运用了拟人(rén)的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的(de)美(měi)妙(miào)，春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为(wèi)提高(gāo)表达效果，用于(yú)各种文章或应用文，在语(yǔ)言(yán)写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集(jí)合。

　　修辞(cí)手法一共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通整天吵架的婚姻还能继续下去吗，夫妻超过三条迟早离婚过(guò)修饰(shì)、调整语句，运用特定的(de)表达形式以提高语言(yán)表达(dá)作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼(bǐ)此(cǐ)之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另一事(shì)物(wù)的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人(rén)来(lái)写，赋(fù)予物以人的言行或思想感(gǎn)情，用描写人(rén)的(de)词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特(tè)征、作用、程度等方面(miàn)着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结(jié)构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意义(yì)对称的一对(duì)短语或(huò)句子，表(biǎo)达两个相对或(huò)相(xiāng)近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强调某种感情，有意重复某(mǒu)个词(cí)语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了(le)引(yǐn)起(qǐ)别人的注(zhù)意，故(gù)意(yì)先(xiān)提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意(yì)思(sī)，用肯定形式(shì)反问表否定，用(yòng)否(fǒu)定(dìng)形式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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