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冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思

冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒(hán)漪”的(de)意思是青山(shān)衔着(zhe)彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒(dào)映在(zài)水中(zhōng),闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是(shì)什么以及古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么,山衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)下一句(jù)等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青(qīng)山(shān)衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自宋(sòng)代(dài)诗(shī)人雷震的《村(cūn)晚》。

《村(cūn)晚》原诗(shī)

  草满池塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童(tóng)归去(qù)横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

《村晚》注释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉,半(bàn)挂(guà)在山腰(yāo),像被(bèi)山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池塘,池(chí)塘里的水呢,几乎溢(yì)出了(le)塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔着彤(tóng)红的落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  那(nà)小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还(hái);

  拿着一支短笛,随口吹着,也没有(yǒu)固定的(de)声腔。

《村(cūn)晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗(shī)。

  写景文字(zì)集中在一(yī)、二两句,写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融(róng)合起来,描绘(huì)了一幅非常(cháng)幽(yōu)雅美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景(jǐng)物特点,写出了景色的生(shēng)机一片;

  "山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一(yī)个(gè)"浸",写山和落日倒映在水中的形(xíng)象(xiàng),生动形象。

  "横"字(zì)表明(míng)牧童不是规矩地骑(qí),而是随意横坐在(zài)牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天(tiān)真活泼,淳朴(pǔ)无(wú)邪。

  这些景(jǐng)物,色(sè)彩和谐,基调清(qīng)新(xīn),有了这样的环境,那牧(mù)童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时,也(yě)表现出了牧童无(wú)忧无虑,悠闲(xián)自(zì)在(zài)的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

  这(zhè)我会!这一句诗的(de)意思是:山衔住落日淹没了水波。


  这一句(jù)诗出(chū)自于(yú)哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完(wán)整的(de)原文是这(zhè)样的:

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。


  我(wǒ)给大家把翻译也放出(chū)来了,便于(yú)大(dà)家理解这(zhè)首诗:

  在一个(gè)长(zhǎng)满水草的(de)池塘里,池水灌得满满的,山衔(xián)住(zhù)落日淹没了水波。

  放牛的孩子(zi)横坐在牛背(bèi)上,随意地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着不成调(diào)的(de)乐曲(qū)。


  这里有一些我觉(jué)得比较重要的词汇(huì),单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日(rì)西沉(chén),半挂在(zài)山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛(niú)背(bèi):横(héng)坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗(shī)应当(dāng)是作(zuò)于作者晚年隐居(jū),游览农家(jiā)之(zhī)时(很可能(néng)为(wèi)宋度宗年胡唯(wéi)间)。


  既(jì)然说(shuō)到这了,我们(men)就一起来欣赏评(píng)析一下这篇文(wén)章:

  宋诗(shī)与(yǔ)唐诗中的(de)不少写(xiě)景之作(zuò),都是诗中有(yǒu)画。

  但唐人诗中之画(huà),多(duō)为妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其(qí)是南宋末年,一些(xiē)作(zuò)家(jiā)常以七(qī)绝的形(xíng)式,进行这方面的艺(yì)术实践(jiàn)。

  使(shǐ)你感到这些诗(shī)本就是题在(zài)画上(shàng)的。

  此诗是其中的较有成就者(zhě)。

  这(zhè)是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的(de)诗。

  诗(shī)人(rén)即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图:在(zài)四周长(zhǎng)满青草的池塘里,池中的水(shuǐ)灌(guàn)得满满的(de),太阳正要(yào)落山(shān),红红的火球好(hǎo)像被山(shān)吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的(de)池水波(bō)纹中。

  放牛(niú)回家的孩子横坐在(zài)牛背,他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗人即景而(ér)写(xiě),构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗(shī)前(qián)两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首句“草满池塘(táng)”是说节(jié)令已在(zài)春末,池塘里的青草已(yǐ)经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登池(chí)上楼》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”,但以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字,显(xiǎn)出节(jié)令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多(duō)雨季节,因此(cǐ)水涨得很高。

  次(cì)句写(xiě)远山落(luò)日。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现出(chū)落日挂在山(shān)头上的(de)情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之工(gōng)。

  又用一(yī)个“浸”字,写(xiě)落日青(qīng)山倒映水(shuǐ)中(zhōng),与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常相似。

  诗围绕池(chí)塘型做(zuò)亮为(wèi)中心,以池塘中的绿(lǜ)草与(yǔ)澄净的池水,带(dài)出青山与落(luò)日,中间以一“浸”字作(zuò)维(wéi)系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句(jù)表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚景的可(kě)爱(ài),村童牛背吹笛(dí),悠然自得,纯朴无邪而快(kuài)乐。

  诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣赏的目(mù)光去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn),他十分满足于这(zhè)样(yàng)一种自(zì)然风光优(yōu)美(měi)、卜宽人们生(shēng)活自(zì)由自在的(de)环境,故(gù)写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛(dí),则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好静、好无(wú)拘无束呢?总之,这(zhè)首(shǒu)诗描绘的确实是一幅(fú)悠然(rán)超凡、世外(wài)桃源般的画面,无论是色(sè)彩(cǎi)的搭配,还(hái)是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的布局,都非常(cháng)协调,而画(huà)中之景、画外之声(shēng),又给(gěi)人一种恬静悠远的美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写景则集中在池塘上,写人(rén)则(zé)集中在牧童上,又都紧(jǐn)紧围绕着“村(cūn)晚”二(èr)字落笔,把人引(yǐn)入了(le)江南优美的田(tián)园之中(zhōng),使人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生(shēng)活充满着向往。

  在此之前,张(zhāng)舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧,带得(dé)寒鸦两两归”句(jù),与这(zhè)首诗冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思(shī)比,画面中少(shǎo)了(le)个天真烂漫的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同(tóng)样(yàng)的农村景色,因诗(shī)人的心(xīn)情不(bù)同,摄取(qǔ)的画(huà)面便不同(tóng),一是充(chōng)满情趣(qù),一是(shì)惆怅落(luò)寞(mò),因此诗(shī)家(jiā)有(yǒu)“一切景语皆(jiē)情(qíng)语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大(dà)家都很不是熟悉了,这里呢我就(jiù)介绍一下(xià)吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

  又说是南(nán)昌(今(jīn)属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)诗意是(shì)什么是“山(shān)衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼(lín)粼波光的。

  关于古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么以(yǐ)及古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句(jù)话(huà)的意思,山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me),山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的上一句(jù)怎么读,山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题(tí),小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红(hóng)的落(luò)日,一(yī)起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句(jù)诗出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的(de)《村晚》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去(qù)横(héng)牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚》注释(shì)及(jí)翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文(wén)指落日西沉(chén),半挂在山腰(yāo),像被山(shān)咬(yǎo)住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背(bèi)上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随(suí)口。

  8.归去(qù):回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池塘,池(chí)塘(táng)里(lǐ)的水呢,几(jǐ)乎溢出了(le)塘岸(àn)。

  远远(yuǎn)的青山(shān),衔着彤(tóng)红的落(luò)日(rì),一起把(bǎ)影子倒(dào)映在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  那小牧童横骑(qí)在牛背上,缓(huǎn)缓地把家还(hái);

  拿着一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

  写景文字(zì)集(jí)中在一、二两句,写(xiě)的是山村(cūn)晚(wǎn)景。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三者有机(jī)地融合(hé)起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两(liǎng)句写(xiě)牧童出(chū)场布置(zhì)了(le)背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水满陂(bēi)",两个"满(mǎn)"字(zì),写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个"衔",写日(rì)落西(xī)山(shān),拟人味很浓(nóng),一个"浸",写山和落日倒映在(zài)水中(zhōng)的形(xí冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思ng)象,生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑(qí),而是随意横坐在牛(niú)背(bèi)上(shàng),表现了牧童的调皮(pí)可爱,天真活(huó)泼(pō),淳朴无(wú)邪(xié)。

  这些景物,色彩(cǎi)和谐,基调清新,有了这样的环(huán)境,那牧童(tóng)自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也(yě)表现(xiàn)出了(le)牧(mù)童无忧(yōu)无虑,悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪是什么意(yì)思

  这(zhè)我(wǒ)会!这一句诗的意思是(shì):山衔住落日(rì)淹没(méi)了(le)水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋(sòng)代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原(yuán)文是这样的:

  草满(mǎn)池(chí)塘水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻译也放出(chū)来了,便于大家理解这首诗:

  在(zài)一个(gè)长满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里,池水灌得(dé)满满的,山衔住落日淹没了水波(bō)。

  放(fàng)牛的(de)孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。


  这里有一(yī)些(xiē)我觉得比较重要(yào)的(de)词汇,单(dān)独解释给(gěi)大家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文(wén)指落(luò)日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波(bō)纹。

  横牛背:横坐在(zài)牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应当是作于(yú)作(zuò)者晚(wǎn)年隐(yǐn)居,游(yóu)览农家之时(很可能(néng)为宋度宗年胡(hú)唯(wéi)间)。


  既然说到这(zhè)了(le),我(wǒ)们就一(yī)起来(lái)欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的(de)不少写景之(zhī)作,都(dōu)是(shì)诗中有画。

  但唐人诗中之(zhī)画,多为妙(miào)手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤(yóu)其是南宋末年,一(yī)些作家常以(yǐ)七(qī)绝的形式,进(jìn)行这方面(miàn)的艺术(shù)实践。

  使你感到这(zhè)些诗本就(jiù)是题在(zài)画(huà)上的。

  此诗是其中的较(jiào)有成就者。

  这是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  诗(shī)人即景(jǐng)而写,构成了(le)一(yī)幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图:在四周(zhōu)长(zhǎng)满(mǎn)青草的池塘里,池中的水灌得满满的,太阳(yáng)正要(yào)落山,红红的火球好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一(yī)样(是落山后),倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回(huí)家的(de)孩(hái)子横坐在(zài)牛(niú)背,他(tā)拿着(zhe)短笛随(suí)意的吹奏。

  诗人即(jí)景而写,构(gòu)成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景图。

  诗(shī)前两句(jù)写背景。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已在(zài)春末,池(chí)塘里的青草已经长满(mǎn),借(jiè)鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易(yì)“生”字,显出节令的不(bù)同。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多雨(yǔ)季(jì)节,因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

  次句(jù)写远山落日。

  用一个(gè)“衔(xián)”字,形(xíng)象地(dì)现出落日挂在山头(tóu)上(shàng)的情况,与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

  又用一个(gè)“浸”字,写落日青山倒映水(shuǐ)中,与王(wáng)安石“北(běi)山输绿涨横陂”句(jù)情景非常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的(de)池(chí)水(shuǐ),带出青山(shān)与(yǔ)落日,中间以一“浸”字作维系,使(shǐ)池塘显得很热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后(hòu)两句(jù)表(biǎo)现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠(yōu)然自得(dé),纯朴(pǔ)无(wú)邪而快乐。

  诗(shī)人带着一种欣赏的目光去看牧(mù)童、写(xiě)村晚,他十分满足于(yú)这(zhè)样一种自然(rán)风光优美、卜宽人们生活自由(yóu)自(zì)在的环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛(dí),则(zé)是“无(wú)腔信口”,是诗人(rén)厌倦了尘(chén)世的喧嚣,看破了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢,还是他(tā)天性好(hǎo)静、好(hǎo)无拘无束呢?总之,这首(shǒu)诗(shī)描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是背景与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局,都非常协调(diào),而画中(zhōng)之景(jǐng)、画外之声,又给人一种恬静悠(yōu)远的美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集(jí)中在池塘上,写人则集(jí)中在(zài)牧(mù)童(tóng)上,又都(dōu)紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美(měi)的田(tián)园之中(zhōng),使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充(chōng)满着(zhe)向往(wǎng)。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò),带得(dé)寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少了(le)个天(tiān)真烂漫的牧童,代之以(yǐ)牛(niú)背的乌鸦,以(yǐ)显出(chū)村晚的(de)萧(xiāo)瑟。

  同(tóng)样的农村景(jǐng)色,因诗人的心情不同,摄取(qǔ)的画面便不同,一是充满(mǎn)情(qíng)趣(qù),一是(shì)惆怅落寞,因此诗(shī)家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的(de)说法(fǎ)。


  最后,关(guān)于作者雷震,相信大(dà)家都很不是熟悉(xī)了(le),这里(lǐ)呢我就(jiù)介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不(bù)详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年(nián)间进士。

  又说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江西(xī))人(rén),宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七(qī)十四。

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