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  《藤野先生》回忆了在日本(běn)东(dōng)北大学的(de)留学生(shēng)活,表达了深切的怀念之(zhī)情。

  接下来(lái)分享朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)摘抄和赏析(xī)。

朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野(yě)先生好词摘抄

  牙牙学语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

  忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

  千姿百态、山(shān)石壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山高树茂(mào)、巍然矗(chù)立

  舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

  奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好句摘抄赏析

  1.大概(gài)是物以希(xī)为(wèi)贵罢。

  赏析:与句末(mò)语(yǔ)气的罢合(hé)用,以(yǐ)诙谐的(de)口气猜测在仙台受优待的原因,带有弱国国(guó)民的辛酸。

  2.东京也无非是(shì)这样。

  赏析(xī):表达了作者对(duì)清(qīng)国留学(xué)生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。

  3.他的对(duì)于我(wǒ)的(de)热心的希望,不倦的教(jiào)诲,小而言之,是(shì)为中国,就是希望中(zhōng)国有新的(de)医学(xué);大(dà)而(ér)言之,是为学术,就是(shì)希(xī)望新的医学传到(dào)中国(guó)去。

  他(tā)的性格,在我的眼(yǎn)里(lǐ)和(hé)心里(lǐ)是伟大的。

  赏析:深切地表达了对(duì)藤(téng)野(yě)先生(shēng)的(de)怀(huái)念和感激。

  4.似乎正(zhèng)要说出(chū)抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话来。

  赏(shǎng)析:表(biǎo)明事(shì)实(shí)并未出现(xiàn),不过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的情(qíng)景,而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

  这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野(yě)先生的怀念。

  5.因为状况也无聊,说(shuō)起来也无(wú)非使他失望,便连信也(yě)怕敢写了(le)。

  赏析:这里(lǐ)透露了作者对(duì)辛亥(hài)革命后中国依然(rán)是(shì)半(bàn)殖民地半(bàn)封建(jiàn)社会的(de)现状的(de)失望和不满,从而也(yě)觉(jué)得无(wú)法报(bào)答(dá)藤野先生(shēng)对自己对中国人民的关心和期望,含蓄的笔调更(gèng)加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄

  朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄(chāo),内容旦银猛(měng)如下:

  好词:

  1、物以希为贵(guì):事物因稀(xī)少而觉得(dé)珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非(fēi):不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定(dìng)形式前表示否(fǒu)定,有未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意(yì)思。

  4、诘责(zé):诘问谴责。

  5、托辞:借(jiè)口(kǒu)。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖的样子(zi)。

  7、脱漏:漏(lòu)掉,遗(yí)漏。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑:降低;扬:升高;顿(dùn):停(tíng)顿;挫:转折。

  指声音的(de)高低起伏(fú)和停顿转折。

  9、小而言之:从小处来(lái)说(shuō),从(cóng)细节来(lái)看(kàn)。

  10、叮嘱:叮咛,再(zài)三嘱咐。

  好(hǎo)句:

  1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的,初冬搏伏(fú)已经颇冷,蚊子却还(hái)多,后来(lái)用被盖了(le)全身(shēn),用衣服包了(le)头脸,只留两(liǎng)个鼻孔出(chū)气。

  在这(zhè)呼吸不息的地(dì)方,蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙(xiān)台是一个市(shì)镇(zhèn),并不大,天冷得利害,还(hái)没(méi)有中国的(de)学(xué)生。

  3、有一天,本级的学生会干(gàn)事到我寓里来(lái)了,要借我的(de)讲义(yì)看。

  我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们,却只翻检了一通,并没(méi)有(yǒu)带走。

  但他们一走,邮差(chà)就(jiù)送到一封(fēng)很厚的信,拆开(kāi)看(kàn)时,第(dì)一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特(tè)别听得刺(cì)耳。

  此后回到中国来,我看见那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的(de)人们,他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉(zuì)似的(de)喝彩(cǎi),一呜呼,无法(fǎ)可想!但在(zài)那时那地(dì),我的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的(de)饭食和(hé)我(wǒ)不相(xiāng)干,然(rán)而(ér)好(hǎo)意难却,也只得别寻相(xiāng)宜的(de)住处了。

  《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景:

  1902年4月(yuè),鲁迅(xùn)22岁,他怀着寻求(qiú)救国救民(mín)真理的理想,去日本留学(xué),在东京的弘文学(xué)院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台(tái),进仙台医学专门学校学医。

军人男朋友突然删除微信,军人男友删除微信拉黑我 24px;'>军人男朋友突然删除微信,军人男友删除微信拉黑我  毕业于爱(ài)知县立医学校(现名古屋大学)的藤野先生(shēng),在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个(gè)月(yuè)前,升(shēng)格为仙台医(yī)学专门学校的(de)解剖学(xué)教授。

  鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学者,并(bìng)模桥且同(tóng)他建立了深厚的师(shī)生(shēng)友谊(yì)。

  在日本军国主义影响下,当时的日本人对(duì)中国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

  但藤(téng)野先(xiān)生(shēng)并不(bù)如(rú)此(cǐ),他对来自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视(shì),倍加(jiā)爱护,并(bìng)以自(zì)己的高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以极(jí)大的(de)影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时作(zuò)者鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军(jūn)阀及其御(yù)用文人的迫(pò)害,从(cóng)北京南下,来到厦门大学任教,作(zuò)者作此文予以(yǐ)怀(huái)念(niàn)藤(téng)野先生(shēng),此文最初发表(biǎo)于同年十二月出(chū)版的《莽原》半月刊(kān)第23期(qī),后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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