原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为(wèi)什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍(réng)与父母(mǔ)生活在一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭(tíng)，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的(de)关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为(wèi)一体，应(yīng)该尽量在精神和(hé)物质上(shàng)从对(duì)原生家庭的依赖或(huò)影响中走出来(lái)，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是(shì)不一样(yàng)，缺少了一(yī)份父母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长中，对于性格(gé)、学(xué)习、做(zuò)事都(dōu)有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自(zì)内心(xīn)的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父(fù)母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过的父母或者孩(hái)子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好(hǎo)自(zì)己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯(fàn)错(cuò)的理由，因为没了这(zhè)些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大和更努力，让(ràng)自己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指的是儿(ér)女还(hái)未成婚，仍和(hé)父(fù)母在(zài)一起生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满爱和(hé)关怀的(de)原生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着至关重要的正面引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭(tíng)，对孩子(zi)的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个(gè)家庭中长大成(chéng)人(rén)，自(zì)我(wǒ)的人生观(guān)、价值(zhí)观以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表(biǎo)现，就(jiù)是会使得孩(hái)子的(de)性格(gé)变得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身(shēn)边人，也就会让孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个(gè)世界，也将会(huì)极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的(de)父(fù)母，这样的孩子往(wǎng)往(wǎng)会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他们成(chéng)年后，往往也(yě)会用(yòng)这(zhè)种沟(gōu)通方(fāng)式去和他(tā)人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外(wài)，在一(yī)个(gè)父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大(dà)大提高(gāo)孩(hái)子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信(xìn)任(rèn)问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系(xì)都(dōu)是(shì)脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到并接受他们真(zhēn)实(shí)的(de)样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想中的样子去(qù)要求孩(hái)子，孩(hái)子就会(huì)很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不会真的(de)如父母期(qī)望(wàng)的(de)那样发生改变，反而(ér)他们会因此不能了解自(zì)己的优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我认知，经常会(huì)这样想：我现在(zài)是(shì)这样，但我本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽(六朝是指哪六朝hū)视孩子真实的(de)样子，拒绝接受孩子(zi)的本(běn)性(xìng)，一(yī)方面(miàn)会(huì)导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很多人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用(yòng)不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影响用(yòng)好几篇论(lùn)文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他们(men)并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身存在很严重的(de)问题(他们也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他们(men)无法对孩(hái)子表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不(bù)到父母的(de)爱，是因为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标(biāo)准来(lái)要求自己以及自己身边(biān)的(de)人。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉得自己不够好，也就(jiù)会(huì)很难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就会(huì)失(shī)去对方(fāng)的(de)尊重(zhòng)和(hé)爱。

　　另一(yī)个极端的(de)可能是(shì)，他们也有可(kě)能会极端(duān)依(yī)赖(lài)自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给(gěi)他们(men)那(nà)些没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家(jiā)庭为什么对(duì)一个(gè)人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决(jué)定你的社会(huì)性，社会性(xìng)就是社会交往(wǎng)的能力(lì)，而社(shè)会性，又(yòu)会(huì)影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的(de)认(rèn)知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的(de)世界观、人生观(guān)、价值(zhí)观受到它的(de)强烈(liè)影响，而且(qiě)你为人处世(shì)的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为(wèi)个人的(de)长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭对(duì)你的影响(xiǎng)程(chéng)度高(gāo)低来自于你个(gè)体独立的力(lì)量(liàng)和家庭(tíng)影响的力量对(duì)比：如果你个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量越(yuè)大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的(de)力量越小，那家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展为依(yī)赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他人(rén)抱有敌(dí)意和(hé)惧意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的(de)是(shì)父母自身有严(yán)重的心理问题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给(gěi)孩(hái)子造成巨(jù)大创伤，事后又(yòu)极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错误、缺点(diǎn)和不足(zú)，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责(zé)的人，他人的感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人(rén)的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责(zé)他们的父母，在他们(men)的(de)父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都是(shì)因为(wèi)你的(de)批评(píng)中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理解，反而会(huì)内化他(tā)们的父母的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的(de)批评者(zhě)，对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们(men)父母的模样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱导他(tā)人，来验证早年经验的(de)正确(què)性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类(lèi)人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识(shí)诱(yòu)导，而要在他每一次指责的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发(fā)生(shēng)情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力专家、美国著(zhù)名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运(yùn)用情感成为伤(shāng)害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而使(shǐ)自己(jǐ)的目的(de)得以达成(六朝是指哪六朝chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲(qīn)的人了，还(hái)能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关(guān)系，会(huì)让人变得(dé)窒息，英子(zi)最后得(dé)抑(yì)郁(yù)症也证(zhèng)实了这一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但(dàn)也有(yǒu)特别(bié)强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更(gèng)加独立(lì)，有(yǒu)超过同龄人的(de)生活自(zì)理(lǐ)能(néng)力(lì);如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了家(jiā)庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听(tīng)的话和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如果你的父(fù)母把你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练(liàn)就很(hěn)强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都(dōu)能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被(bèi)赋予了特(tè)殊力(lì)量(liàng)。

　　这些力(lì)量(liàng)在(zài)你的(de)过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在(zài)未来依然(rán)会在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是你内(nèi)心深处那(nà)个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你(nǐ)的(de)内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上(shàng)帮助过你的(de)特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩(hái)子，更(gèng)加有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会使(shǐ)我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者，往往都(dōu)曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们将爱(ài)情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱的(de)问题，而(ér)不是去爱和有没(méi)有能(néng)力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需(xū)要人们(men)有(yǒu)相关的知识(shí)并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关(guān)系(xì)中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理论，其实(shí)爱的(de)能力(lì)，应该是(shì)有勇(yǒng)气不(bù)计(jì)回报的去爱一个人，全心全(quán)意(yì)的为对方好。

　　在爱的(de)过(guò)程(chéng)中，促使我们成长，让(ràng)我们得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你(nǐ)需(xū)要有意(yì)识的知(zhī)道，你妈妈那(nà)时候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不应(yīng)该去(qù)记恨她(tā)那(nà)么(me)久(jiǔ)，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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