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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

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二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注释(shì)讲解,二鹊救友文言文翻译(yì)及注释拼(pīn)音(yīn)

  《二鹊(què)救友(yǒu)》是(shì)出自(zì)《虞初新志》的一篇文(wén)章,主(zhǔ)要讲述两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事。

  下面整理(lǐ)了(le)文言文翻译及注释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某(mǒu)氏(shì)园中,有古木(mù),鹊巢(cháo)其上,孵雏(chú)将出。

  一日(rì),鹊徊翔其(qí)上(shàng),悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集(jí)古(gǔ)木上,忽有二鹊对鸣,若相语(yǔ)状,俄而(ér)扬去。

  未几,一(yī)鹳横空而来,“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾(wěi)其后。

  群鹊(què)见(jiàn)而(ér)噪,若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声,似(shì)允所请。

  鹳于古(gǔ)木上盘(pán)旋三匝(zā),遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  译文:某人的花园里有(yǒu)一株很古老的树,喜(xǐ)鹊在上面筑巢,母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟(niǎo)了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng),不停(tíng)地(dì)发(fā)出(chū)悲伤的(de)嚎叫。

  不一会(huì)儿,成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声(shēng)赶来,聚集在树上,两(liǎng)只喜(xǐ)鹊仍然在树上对(duì)叫(jiào),好似在(zài)对话一样,不一会(huì)儿又扬(yáng)长而去(qù)。

  可是又过了(le)一会儿(ér),一(yī)只鹳从(cóng)空中飞来,发出“咯咯(gē)”的声(shēng)音(yīn),两只喜鹊像尾(wěi)巴(bā)一样跟(gēn)随在它(tā)后(hòu)面。

  喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来,好像(xiàng)有话(huà)要(yào)说(shuō)。

  鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求。

  鹳在(zài)古树上盘旋了三圈,突然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来,叼出一(yī)条(tiáo)赤(chì)练蛇(shé)并吞了下去。

  喜鹊(què)们欢呼(hū)了起来(lái),像在庆祝,并向鹳致谢。

  原来两只喜鹊(què)是去找鹳来救朋(péng)友的啊!

注(zhù)释

  1.鹳(guàn):一(yī)种凶猛的鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之:在原文(wén)中(zhōng)等同(tóng)"未几"''俄而'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作(zuò)动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(cháo)(名作(zuò)动)

  10.俄而:一会(huì)

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发出

二鹊(què)救友文言文(wén)翻译是什(shén)么?

  二鹊(què)救友文言文(wén)翻译如下:

  在某人的花园(yuán)里(lǐ)有一棵古树,喜(xǐ)鹊(què)在上面筑巢,母鹊唤源(yuán)型马上就要孵出小喜鹊(què)了。

  一天,一只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞,不停地鸣(míng)叫。

  很快,成(chéng)群的(de)喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来,聚(jù)集在(zài)树(shù)上(shàng)。

  忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上(shàng)对叫,好似(shì)在(zài)对(duì)话(huà)一(yī)样(yàng),然后便飞走了。

  过了一会儿,一只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来(lái),发出“咯(gē)咯”的声音,两只喜鹊也跟(gēn)在它后(hòu)面。

  其他喜鹊们(men)见了(le)便(biàn)喧叫起来,好(hǎo)像有什么事要说。

  鹳再(zài)次发出“咯(gē)咯”的叫声(shēng),似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在(zài)古树(shù)上(shàng)盘旋三圈(quān),就俯身向喜鹊的窝冲(下(xià)来(lái)),叼(diāo)出一条(tiáo)赤蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们欢(huān)呼飞舞(wǔ)起来(lái),好像在庆祝,并且(qiě)向鹳(guàn)致谢。

  原来两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文(wén)言(yán)文及赏析

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊(què)巢(cháo)其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有二鹊(què)对(duì)鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几(jǐ),一鹳(guàn)横(héng)空而来,“咯咯”作声,二(èr)鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木(mù)和猜上盘旋(xuán)三匝(zā),遂俯冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞(wǔ),若庆(qìng)且(qiě)谢也(yě)。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

  赏(shǎng)析:

  动物世界里的亲情也同样(yàng)让人感动,本文中喜鹊(què)看(kàn)到自己同伴的孩(hái)子遭到(dào)赤(chì)蛇的(de)侵犯,从而“悲鸣不(bù)已",招(zhāo)来(lái)群(qún)鹊,其中两只喜鹊请来(lái)一只鹳,也许是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了(yǒng)敢地“俯冲鹊巢(cháo),衔(xián)一赤蛇吞之”。

  动物尚能如此讲(jiǎng)究情(qíng)义,连动物都如此,我们人类岂(qǐ)能无情无(wú)义。

  所(suǒ)以我们要助人为乐,尽自己(jǐ)所能帮(bāng)助他(tā)人,要团结友爱。

  当问题(tí)超出自己能力范裂芦围(wéi)时,要会(huì)动脑筋(jīn),就要善于借(jiè)助外(wài)部力量加以解决,要学会求助(zhù)。

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