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　　12月4～6号(hào)，继续教育(yù)学院院长叶勇一行赴成都(dōu)多所高校调研(yán)学习。

　　调研组检(jiǎn)查了四(sì)川交通职业技术学院、四川交通(tōng)运(yùn)输学校2个函授教(jiào)学(xué)点(diǎn)的面(miàn)授工作，并调研(yán)学(xué)习(xí)了函授点所在学校和成都中医药大学继续教育(yù)工作的成(chéng)功经验。

　　四川交通(tōng)职业技术学(xué)院是(shì)全国高职院校(xiào)前(qián)50强、四川省前三强，具(jù)有极强的行业(yè)特色与办(2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数bàn)学(xué)实(shí)力(lì)，也是我校最(zuì)早一批校外(wài)成(chéng)人教育函授站。

　　四川(chuān)省交通运(yùn)输职业学校是我(wǒ)校在(zài)四川(chuān)设立的两(liǎng)个函授站之一，10多年来，一(yī)直与我(wǒ)校(xiào)合作(zuò)开展成人学(xué)历教育专科层次的人才培养。

　　在两所合(hé)作院校，大家就学历(lì)继续教育的教学模式、教(jiào)学管理改革进行了(le)深入探讨，共(gòng)同分析了当(dāng)前学历和非学(xué)历继续教育所面临(lín)的问题，讨论了继(jì)续教育(yù)未来的发(fā)展方向，并就如何拓展非(fēi)学历培训(xùn)的市场、提高培训质量、资(zī)源共享等方面(miàn)达2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数成了合作意(yì)向。

　　在成都(dōu)中医药(yào)大学，调研组(zǔ)一(yī)行了(le)解(jiě)了该校如何发挥全国(guó)双一流学校学科专业优(yōu)势，通(tōng)过设置中医(yī)学、护(hù)理学、营养食品与(yǔ)健(jiàn)康等专业性极强的专业，通过(guò)在(zài)全省各地(dì)市州全覆盖设立函授(shòu)点，通过先进(jìn)的教(jiào)学管理模式、教学质(zhì)量保障措施，拓展学历继续教(jiào)育市场，确保近三(sān)年录取规模近(jìn)万人的有效做法。

　　交流中，双方还(hái)共同(tóng)分(fēn)析了(le)学历和非学历继续(xù)教育面临(lín)的生(shēng)源(yuán)下降、培训(xùn)市场竞(jìng)争日趋激烈(liè)等新的发展形势，讨论了继续教育如何(hé)支(zhī)持高校“双一(yī)流”建设、“新工科”“新医科”建设，如何准确定(dìng)位和未来发(fā)展思路(lù)等(děng)问题。