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  初中生学习英(yīng)语一定要(yào)注意自己的学习(xí)方法(fǎ),下面(miàn)为(wèi)大家(jiā)总结(jié)了初中生学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背(bèi)诵英语佳篇(piān)

  在(zài)清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可(kě)。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入(rù),就(jiù)假装(zhuāng)自(zì)己(jǐ)是美(měi)国或四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些英(yīng)国的(de)电视台主持人在主持节目和主(zhǔ)播(bō),你(nǐ)不是在读(dú)英(yīng)语(yǔ)而(ér)是在用心声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你会(huì)发现(xiàn)你一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好,这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感(gǎn)。

注(zhù)重时态和语(yǔ)态的运用(yòng)

  初中英语(yǔ)学习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大时态---一(yī)般将来(lái)时、一般(bān)现在时、一(yī)般过(guò)去时(shí)、现在进行时、现在(zài)完成时。

  语态(tài)分为(wèi)主动语(yǔ)态(tài)与(yǔ)被(bèi)动语态(tài),难点(diǎn)在于被动语态的学习。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时(shí)和含有情态(tài)动(dòng)词(cí)的被(bèi)动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做(zuò)作(zuò)业之(zhī)前(qián)先(xiān)复(fù)习

  在初中英语(yǔ)学习中,做作业之前先(xiān)复(fù)习也很重要。

  复习能(néng)巩固之前学过(guò)的知识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上(shàng)完英语课之后(hòu),对于老师布(bù)置的作业,先不要急着去做(zuò),而是要(yào)先将(jiāng)当天(tiān)老(lǎo)师(shī)讲过的(de)知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习一遍,然后再(zài)去做作业。

  这样不仅能(néng)让做作业的(de)正(zhèng)确率增(zēn四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些g)高,同时也达(dá)到了(le)温故知新的效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力(lì),首先(xiān)要掌握(wò)一定的词汇量。

  快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好(hǎo)办(bàn)法(fǎ)就是进行(xíng)多(duō)种体裁文章的大量阅读(dú)。

  理解和速度是阅(yuè)读的两项基本功,两(liǎng)者缺一(yī)不可。

  语言(yán)学家(jiā)和心理学家(jiā)的研究证(zhèng)明:加(jiā)深理解(jiě)可以加快(kuài)读速(sù);反(fǎn)过来,读(dú)速的加快也能(néng)加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的(de)方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英语(yǔ)最最重(zhòng)要的(de)就是四字拟声词有哪些ABAB式,abcd四字拟声词有哪些词汇量。

  1.记(jì)忆单词(cí)的(de)方法

  学英语最关键(jiàn)的就是单(dān)词了,毕竟英语词句是有(yǒu)多个单(dān)词组(zǔ)成(chéng)的(de),所(suǒ)以(yǐ)要学(xué)会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可(kě)以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来(lái)增加新词(cí)汇量,如(rú)果(guǒ)出(chū)现无法(fǎ)记忆的新单词或(huò)者难度较(jiào)大的单词(cí)记得(dé)记录一下,并(bìng)不(bù)断的去使用新(xīn)单词(cí),这(zhè)样总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去记忆好(hǎo)很多的(de)。

  2.培养自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

  在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信每(měi)一个(gè)人都有遇到过难(nán)题,而(ér)这些难(nán)题有些人则选(xuǎn)择逃避(bì),有些(xiē)人则选择直(zhí)视(shì),所以要学(xué)会信(xìn)或如何去解决(jué)问题,养成解决问(wèn)题的思维方式(shì),要(yào)想(xiǎng)培养(yǎng)自己解(jiě)决问题的能力最好的方(fāng)法就是不断(duàn)的给自己制造一(yī)些新的问题,由(yóu)简入难的(de)创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终(zhōng)目的(de)就是交流,因而要想(xiǎng)从根本上学(xué)好英语(yǔ),交流就是必不可少的,所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何(hé)将自己学到的通过交流分享出去(qù),与别人多多互动(dòng)交(jiāo)流,一方面对自(zì)己的(de)英语思维(wéi)方式有好处,一方面也(yě)可以突破自身英语(yǔ)交流(liú)的(de)心理(lǐ)障碍,时间一长也容(róng)易(yì)形成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

  需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立一个固(gù)定的(de)语言学(xué)习(xí)环境。

  在这(zhè)样一个语言学习环境中,我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

  如(rú)果一个根本不会(huì)说英语的人(rén)被(bèi)扔到国(guó)外(wài),即(jí)使他的(de)英语水平更差(chà),当他回来的时候,他的(de)英语(yǔ)水平铅(qiān)好也会很好。

  5.树(shù)立英(yīng)语(yǔ)学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天,晒网两天,所以在学习(xí)的(de)过程(chéng)中。

  我们必须(xū)学会树立学习的自信(xìn),并不断地告诉自己(jǐ),我(wǒ)们(men)可以做到。

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