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武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义

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  家贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)出自哪里,家贫无(wú)从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送(sòng)东阳马生序(xù)》的(de)。

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家贫(pín)无从致(zhì)书(shū)以观出自哪(nǎ)里,家贫无从致书以观(guān)每假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)翻译(yì)

  出(chū)自《送东阳马生(shēng)序》。

  家贫,无从致书以(yǐ)观,每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家(jiā),手(shǒu)自笔录(lù),计日以还。

  翻译(yì):(由(yóu)于)家(jiā)庭(tíng)贫寒,没(méi)有什(shén)么办法买到(dào)书籍学习,(就)常常(cháng)向有藏(cáng)书的人家借书,亲(qīn)手抄录,计(jì)算(suàn)好(归(guī)还的)日期(按时)送还。

送东阳(yáng)马生序节选

  原文

  余幼时即嗜学(xué)。

  家贫,无从致书以观,每假借(jiè)于藏书之家,手自笔录,计(jì)日(rì)以还。

  天(tiān)大寒,砚冰坚,手指(zhǐ)不(bù)可屈伸,弗之怠(dài)。

  录毕,走(zǒu)送之,不敢稍(shāo)逾约。

  以是人多以书假余,余(yú)因得遍(biàn)观群(qún)书。

  既(jì)加冠,益慕圣贤之道,又(yòu)患无硕师名人(rén)与(yǔ)游,尝趋百(bǎi)里(lǐ)外,从乡之先达执经叩问。

  先达(dá)德隆(lóng)望尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍降辞(cí)色。

  余立侍左右,援(yuán)疑(yí)质(zhì)理(lǐ),俯(fǔ)身倾耳以请;

  或(huò)遇其叱咄,色愈恭(gōng),礼愈至,不敢出一(yī)言以(yǐ)复;

  俟(qí)其欣悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻(fān)译

  我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷,无法得到(dào)书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着(zhe)日期按时送还。

  冬天(tiān)非常寒冷(lěng),砚台里的(de)墨汁都(dōu)结了冰,手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直,也不(bù)放松读书。

  抄写完毕后(hòu),便马上跑去还书,不敢超过约定的期限。

  因此有很(hěn)多人(rén)都(dōu)愿意把(bǎ)书借给(gěi)我(wǒ),于(yú)是我(wǒ)能够遍观(guān)群(qún)书(shū)。

  成年(nián)以后(hòu),我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的学说,又苦(kǔ)于不(bù)能与学识渊博(bó)的老师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经书向(xiàng)乡里有道德(dé)学问的前辈请教。

  前辈德高望重,门(mén)人弟子挤(jǐ)满了(le)他的(de)屋(wū)子,他的(de)言(yán)辞(cí)和态度从未稍有(yǒu)委婉。

  我站着陪侍在他(tā)左右,提出疑难,询(xú武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义#ff0000; line-武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义height: 24px;'>武昌起义的历史意义是什么,辛亥革命武昌起义的历史意义n)问道理,俯下身子,侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教(jiào);

  有(yǒu)时遇(yù)到(dào)他大声斥责,我的表情更加恭顺(shùn),礼(lǐ)节(jié)更加(jiā)周到(dào),不敢(gǎn)说(shuō)一个字反驳;

  等到他高兴了,则又(yòu)去请教。

  所以我(wǒ)虽然愚(yú)笨,但最终获得不少(shǎo)教益。

作(zuò)者宋濂简介(jiè)

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

  汉族,浦江(jiāng)(今浙江浦江(jiāng)县)人,元(yuán)末明初文学家,曾(céng)被明太祖朱(zhū)元璋誉为(wèi)“开国文臣之首”,学者称太史公。

  宋濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大家”。

  他(tā)因长孙宋慎(shèn)牵(qiān)连胡(hú)惟庸党(dǎng)案而被流(liú)放茂(mào)州,途中病死于(yú)夔州。

  他的代表(biǎo)作品有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家手自(zì)笔录计(jì)日以(yǐ)还(hái)是什么(me)意(yì)思

  年幼时团(tuán)缓就爱学习。

  因为家中(zhōng)贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借(jiè),亲手抄录,约定日期送还。

  出自(zì)明代文(wén)学(xué)家宋(sòng)濂创作的一篇赠序:《送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生序》。

  全文(wén)塌(tā)掘模结构严(yán)谨(jǐn),详略有(yǒu)致(zhì),用对(duì)比说理,在叙(xù)事中(zhōng)穿插(chā)细节(jié)描(miáo)绘,读来(lái)生散吵动感人。

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