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三年级口算(suàn)心(xīn)算速算方法技巧视频，三(sān)年级口算(suàn)心算速算方法技巧(qiǎo)总结

　　带(dài)符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或(huò)只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运(yùn)算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号(hào)前(qián)是乘号，括号里不变号(hào)，括号(hào)前是除号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们(men)要知道好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等(děng)于(yú)10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对(duì)数两两相加(jiā)等于10，我们把他(tā)们叫(jiào)做(zuò)好朋友(yǒu)数(shù)。

　　加(jiā)法学会了，现在(zài)我们来看一下减法吧(ba)~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级数学(xué)快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握计(jì)算法(fǎ)则和(hé)运算顺序，根据题目本身(shēn)的特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法，化(huà)繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又快又(yòu)准确(què)。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号(hào)搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添(tiān)括号(hào)时，括号前是加号，括号(hào)里不变(biàn)号，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时，括号前(qián)是(shì)乘号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是除号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时，括号前(qián)是(shì)加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的(de)加，现(xiàn)在要变为减；原来是减，现在就要(yào)变为加(jiā)）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中去括号时，括号前是乘号，去掉(diào)括(kuò)号不变号，括号前是(shì)除(chú)号，去掉括号要变号（原(yuán)来(lái)括号里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原来是除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法(fǎ)分(fēn)配律法(fǎ)

　　分(fēn)配法(fǎ)

　　括号里是加或减运算，与另一个(gè)数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同(tóng)因数的提(tí)取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整(zhěng)法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方(fāng)法的含(hán)义。

　　用此方法时，需要注意观察(chá)，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有借有还，再书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么'>书名号之间有没有标点符号，书名号之间有标点符号么借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法(fǎ)五：拆(chāi)分法

　　拆(chāi)分法就(jiù)是(shì)为了方便计算，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这(zhè)需要掌(zhǎng)握一(yī)些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不(bù)要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算(suàn)方法(fǎ)，需要通过持(chí)之(zhī)以恒的练习，提升(shēng)计算能简液力，这(zhè)样，无(wú)论平时做作业还是考试都能游(yóu)刃有余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每天(tiān)抽(chōu)出(chū)5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习，培(péi)养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时(shí)，做完后马上核对正误，并分析做错的原因。

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