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全因素速写(xiě)是什么(me)意思，全因(yīn)素(sù)速写图片

　　全因素速写。

　　说实话没怎么听过，因为全因素也(yě)可(kě)以理解(jiě)成写实的(de)意思，但是速(sù)写(xiě)本身讲究快速(sù)记录，怎么会写实(shí)呢。

　　所(suǒ)以我猜题主你(nǐ)的意(yì)思应该是那种明暗速写吧。

　　当然也有可(kě)能是我孤陋寡闻啦。

什么是全因素素描

　　全因素素描是相对结构素描来讲的，一般结构素描是不考虑光影的，所以不算全部因素都考虑。

　　西欧的素描一般从结构入手，比如文(wén)艺(yì)复兴的达(dá)芬奇，虽然画面上(shàng)有黑白(bái)调子，却是从(cóng)结(jié)构(gòu)入(rù)手来表现的，更突(tū)出的(de)还有(yǒu)丢勒等人，而之后(hòu)东欧的俄罗斯的(de)列宾美院强调全因素(sù)也就是相对强调(diào)光与影。

　　现(xiàn)在(zài)一(yī)般(bān)我们如(rú)果强(qiáng)调全因素(sù)素描就是强(qiáng)调画的时候带上背景。

　　把对象(xiàng)连(lián)同周围(wéi)环境的关系一起(qǐ)表现出来。

　　扩展资料：

　　注意(yì)事(shì)项

　　1、缺乏整体美(měi)感

　　这(zhè)是不(bù)少(shǎo)初学者和(hé)考生(shēng)共同的(de)毛病，由于他们缺乏长期性的作业训练，在考试中不能(néng)在(zài)整体观念的指(zhǐ)导(dǎo)下全面推进，往往(wǎng)是(shì)急(jí)于(yú)求(qiú)成，在缺乏对整体效果的把握下一味死抠局部，造(zào)成局部相互之间关系无法很好(hǎo)地(dì)衔(xián)接。

　　让整体(tǐ)的美感不能(néng)更好的体现出(chū)来，局(jú)部(bù)的构造已经(jīng)很突(tū)出了，而其他(tā)地方(fāng)做的不足，这样的一幅画，怎么能(néng)得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏(kuī)个局部组(zǔ)成的，没有局部(bù)的一(yī)幅画(huà)是不真实的；然而，一幅画(huà)只有局部，没(méi)有整体，就算再精彩、再深入也是毫无(wú)意义的。

　　素(sù)描的(de)目(mù)的，不光是练就一(yī)手(shǒu)“好活”，而(ér)更重要的(de)是培养(yǎng)一种艺术思维的“意境”和如(rú)何观察(chá)事物的(de)“想法”。

　　离开了这两(liǎng)点，素描练习也就(jiù)失去(qù)了它的(de)本质意(yì)义。

　　既(jì)然整体(tǐ)是关系到一幅素描(miáo)画的(de)成败，那么局部与局部、局部与整(zhěng)体的关系就显得十分(fēn)重要。

　　如(rú)何解决这种关(guān)系，就要靠比较的方法，比较色调的深(shēn)浅，比例的长短(duǎn)、宽窄、大小，比(bǐ)透视关系的远(yuǎn)与近、虚与实(shí)。

　　根据这种比(bǐ)较，画出(chū)来的作(zuò)品，才是客观对象真实存在(zài)的(de)一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所有(yǒu)的人，没有绝对相同的面孔，即(jí)缺神使是双胞胎也不(bù)例外，他（她）们也(yě)都(dōu)有别(bié)人不易察觉的差异。

　　素描(miáo)训练的根本任务是，捕捉对象的(de)特(tè)征和独具个性的差异，但(dàn)是在素描写(xiě)生的过程中，常(cháng)常看到有的(de)学生不管(guǎn)画谁，不管对象的长相如何，气质(zhì)怎样(yàng)，都画得(dé)像一个人(rén)，模特儿似乎成了(le)摆设(shè)，成了他们胡编乱(luàn)造的(de)参照物(wù)。

　　这里有初学时期(qī)老师(shī)指导上的(de)失误，还有考生自(zì)己(jǐ)认识(shí)上的误区。

　　有的(de)考(kǎo)生错误地认为：模特儿(ér)像不(bù)像没有关系，只要(yào)画面效果好就行(xíng)，反(fǎn)正评(píng)分的老师也不知模特儿什么(me)样。

　　像不(bù)像确实不是(shì)衡量一张素描作品(pǐn)优(yōu)劣的标准(zhǔn)之一，但它却能检(jiǎn)验一(yī)个学(xué)生对事物(wù)所具备(bèi)的敏感(gǎn)性和表现(xiàn)能力。

　　如果一个(gè)学(xué)生长(zhǎng)时间脱离(lí)对象去(qù)感受(shòu)，去编(biān)造所(suǒ)谓的画面效果和废(fèi)弃(qì)对(duì)客观对象感知(zhī)能力的训练(liàn)，那么(me)他就(jiù)有可能造成感知能力的退化，失去一个艺术家所(suǒ)应(yīng)有的敏感性。

　　具体(tǐ)到(dào)素描写生中的表(biǎo)现就(jiù)是(shì)千人一(yī)面(miàn)。

　　这是因为作为一(yī)个画家重要条件的眼睛已经(jīng)退化了。

　　无(wú)疑，这(zhè)样(yàng)的试卷是无法得到高分的。

　　而这些毛病一(yī)旦形成就很难(nán)纠正。

　　所(suǒ)以学生们(men)要(yào)特别注(zhù)意老师讲(jiǎng)到的每一个细(xì)节。

　　3、画面把握不好(hǎo)

　　在最后(hòu)画(huà)面调整时，最容易出现画面灰、效(xiào)果对比不(bù)强烈和画面锁碎(suì)的问题(tí)。

　　为什么会(huì)出现这些问题(tí)呢？这(zhè)是(shì)因为画(huà)面的黑、白、灰层次缺乏完整统一(yī)的对比和(hé)变化规律,画(huà)面的层(céng)次(cì)就(jiù)不清晰，画面的(de)效尘含果就不响亮(liàng)，至于哪一(yī)种成分多点(diǎn)，哪一种成分少点，都要给你的(de)感受(shòu)而定。

　　自身的关系是(shì)非常重大(dà)的，但不管怎样的(de)比例关系，三大基(jī)本色调都不(bù)应缺(quē)少其中(zhōng)的一个。

　　造成画面灰的原因(yīn)很(hěn)多。

　　比(bǐ)如模特儿的面部大部分都处在亮部里，于(yú)是，画面上(shàng)基本(běn)都(dōu)是亮和(hé)灰的色调；如果处(chù)理不当，很容易(yì)造成(chéng)画面(miàn)灰。

　　这时，就体(tǐ)现深(shēn)灰(huī)的作(zuò)用，尽量拉开深灰和(hé)浅灰的距离，使之(zhī)保持画面(miàn)的(de)层次感。

　　还(hái)有一种(zhǒng)情(qíng)况：模特儿的皮肤比较(jiào)深，黑和(hé)深灰色调占其面部的大部分面积，而浅灰(huī)和亮面所(suǒ)占的(de)面积很少。

　　处理不(bù)好也容易造(zào)成(chéng)画面灰暗(àn)、沉(chén)闷，影响作业成绩(jì)。

　　对此，考生应主动减少中间(jiān)色调(diào)的(de)深度，提高画面（脸部）的亮度，保持画面(miàn)的层次(cì)感。

　　写生(shēng)的过(guò)程(chéng)当中，在整体尊重(zhòng)客观对象的前提下，允许对局部(bù)的色调进行调整、或减弱、或加强的艺(yì)术处(chù)理。

　　素描(miáo)写生的对象，或明或暗，或(huò)强(qiáng)或弱，或虚或实，都有(yǒu)着(zhe)它的规律和秩序。

　　写生时如果(guǒ)打乱了这种客(kè)观(guān)秩序，就(jiù)会出现(xiàn)零(líng)乱琐碎，因而(ér)影响画面(miàn)的整(zhěng)体感。

　　还(hái)有一种情(qíng)况，每个局(jú)部(bù)都(dōu)画得(dé)很(hěn)好很完整，但局部和局部之间没有联系，互不统属，互不相让(ràng)，像(xiàng)一盘散沙。

　　一个物体在一个(gè)固(gù)定(dìng)光源的照射下，必然(rán)会出现强(qiáng)弱、远(yuǎn)近和虚实的物象。

　　因而就(jiù)产生了(le)物(wù)象主次关系(xì)———秩(zhì)序感。特朗普中文名字叫什么，特朗普英文全名叫什么

　　把握不好，这样的一(yī)幅作品也不能说是(shì)一(yī)幅(fú)好的作品的！

　　4、在素描的练习(xí)过(guò)程中，素描必须着重光线、物体(tǐ)的关系，笔触的(de)描绘(huì)手(shǒu)法(fǎ)，将自(zì)己眼(yǎn)睛所(suǒ)观察到的形体(tǐ)，具(jù)体而微(wēi)的(de)呈现出来。

　　所以，素描(miáo)需培(péi)养自己的观察(chá)力。

　　另外，素描也可(kě)以(yǐ)解释为“存在”与“绘画”之间一切的努力，亦即所谓“绘画(huà)之描写(xiě)力(lì)”。

　　例(lì)如，描绘桌(zhuō)上的静物(wù)，除了可以(yǐ)发现静物上不同的色彩外，亦(yì)可发(fā)现放在桌上(shàng)的(de)安全感，和(hé)背景间的协调性，这些存在的形、色、线(xiàn)条、明暗(àn)，质(zhì)感(gǎn)，量感、存在感、空间、动(dòng)态……等等复杂(zá)的(de)因素(sù)，互相交(jiāo)织(zhī)，构成一个美的秩序。

　　绘画就是要将那(nà)些(xiē)自然(rán)的秩(zhì)序，导(dǎo)换成美(měi)的、入画的秩序，这也是素描的意义和目的(de)。

　　素(sù)描是(shì)绘画的基础,是最(zuì)能体现人的绘画水(shuǐ)平的画种。

　　因此，在学习中(zhōng)要(yào)踏踏实(shí)实(shí)，持之以衡(héng)，不可浮(fú)躁

　　参考资料来源：百度百科-素描

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