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小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或(huò)下方画出三角符(fú)号(hào)，并在原(yuán)删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与字，行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间减(jiǎn正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢)空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明空(kōng)一(yī)字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除(chú)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子(zi)或者文章(zhāng)中表达不(bù)正(zhèng)确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充句子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送(sòng)来了(le)浓香，请你再(zài)说一(yī)遍，谁不(bù)知道(dào)这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片(piàn)原野(yě)，世正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复(fù)句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色(sè)，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起来(lái)毕态，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表明两正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方，用引(yǐn)线向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头(tóu)或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句(jù)上下(xià)或(huò)左右画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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