小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作(zuò)用，六种说明方法及作用(yòng)(简(jiǎn)短(duǎn))是六种常用说明方法分别是举(jǔ)例(lì)子、引资料、作比较、列数(shù)字(zì)、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用，六种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是(shì)使(shǐ)文章表达的意思更明(míng)确，读(dú)者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例(lì)来(lái)说(shuō)明(míng)事物，使所要说明的事物(wù)具(jù)体化，以便读者(zhě)理解，这种说明方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的(de)说明方(fāng)法说(shuō)明事物或(huò)事理，一要(yào)注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地(dì)说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力(lì)，可以引用(yòng)一些文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的(de)范围很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典著作(zuò)，名家(jiā)名言(yán)，公(gōng)式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言(yán)的(de)准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说明文更(gèng)具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章具(jù)有趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较(jiào)是将两种类别(bié)相(xiāng)同或(huò)不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的(de)事物(wù)，可以用具体的或者(zhě)大家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使读者通过比(bǐ)较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类相比，也可(kě)以是异类相(xiāng)比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c进行比较，突出强(qiáng)调了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引(yǐn)用较(jiào)多的数(shù)字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方(fāng)法(fǎ)进行说明，既(jì)能准确客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说(shuō)明(míng)文的准确性，准确(què)地说明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的(de)异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明(míng)。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理(lǐ)清晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了说明对象的特点，使文章更(gèng)具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同(tóng)事物之(zhī)间的(de)相似之处作比较(jiào)，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说明的形象性和生(shēng)动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方(fāng)的(de)说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，同修辞(cí)格上的比喻还有联想是一致(zhì)的(de)。

　　不同的(de)是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说(shuō)明了说明对象的特点，使(shǐ)说明(míng)更通(tōng)俗(sú)易懂。

小学(xué)六种说明(míng)方法及作用

　　小(xiǎo)学的(de)六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列(liè)举有(yǒu)代表性的、恰当的事(shì)例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表达的(de)意(yì)思更(gèng)明确，使说明的(de)对象更生动形象，便(biàn)于(yú)读者理解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄(huáng)河(hé),故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明(míng)孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数(shù)字。

　　从(cóng)数量上说明事(shì)物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注(zhù)意的是(shì)，引用的(de)数字，一定要准确无误，不(bù)准确(què)的(de)数(shù)学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明对象(xiàng)的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次，给两岸(àn)人民带来(lái)了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其(qí)含沙(shā)量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象等加以(yǐ)比较来说明事物(wù)特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：突(tū)出强调(diào)事物的(de)某种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于(yú)长江的(de)68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过(guò)比(bǐ)喻的(de)修辞手法(fǎ)来说明(míng)事物特征(zhēng)的一(yī)种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变得具体、生动(dòng)、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往从单方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性(xìng)的异同，把事物分成若干类(lèi)，然(rán)后依照类别(bié)逐一加以说明(míng)，这种说(shuō)明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以分为两大类：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事物的本(běn)学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c质(zhì)特征作(zuò)概括的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：科(kē)学准确地解释空(kōng)粗(cū)说(shuō)明对象的内(nèi)涵(hán),使说明更严密(mì)，更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平行(xíng)的四边(biān)形叫(jiào)平(píng)行四边形。

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