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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需(xū)要(yào)改正错误,把错误之处(chù)圈起来,再(zài)用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

修改符号的作用和画法(fǎ)

  1.改正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起来,再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到空白(bái)处改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位置,三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

  5.转移(yí)号:表(biǎo)明词语位置的(de)转移,将要转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来,并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不(bù)需(xū)另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用引线向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

  8.移(yí)位(wèi)号:表明(míng)移(yí)位的(de)方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排齐号(hào):表明应排列(liè)整齐。

  在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的字句(jù)上下(xià)或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

  10.保(bǎo)留(liú)号:表明改错(cuò)或(huò)删错后需保(bǎo)留原状。

  在改(gǎi)错或删(shān)错处的(de)上方或(huò)下(xià)方画出三角符号,并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

  11.加空号:表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

  符号画(huà)在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的(de)上方,行与行之间的左(zuǒ)右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行与行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下角码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以分(fēn)开外(wài)文字母。

修改符(fú)号画法图片

小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法及画(huà)法(fǎ)

  小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍如(rú)下:

  一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

  1、删除号:用(yòng)来删除(chú)句子或者文(wén)章中,不必(bì)要的(de)多余的(de)词(cí)语和句(jù)子。

  替(tì)边(biān)号,替换句子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充号(hào):补边(biān)称充(chōng)句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

  对调号对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调号一(yī)样,但是调换的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

  这是多么平静(jìng)的一片原(yuán)野,世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列分句之间的停顿(dùn),有分清(qīng)分句层次(cì)的作(zuò)用。

  凡(fán)是复(fù)句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

  他身材很(hěn)高大(dà),青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处圈起来毕态(tài),再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

  删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  对调号:表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调整。

  2、转移号:表明(míng)词(cí)语位置的转移(yí),将要链亩转移的部分(fēn)圈起来(lái),并画(huà)出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

  接排号(hào):表明两行文字之间(jiān)应接排,不(bù)需另起一行。

  另起号:表明(míng)要另起一段(duàn)。

  需要另(lìng)起一段的(de)地方(fāng),用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示(shì),使用箭头,是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表(biǎo)示把符(fú)号内的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口处(chù)两短直线(xiàn)的抖音哈拉少什么意思,抖音哈拉少是什么意思位置。

  排齐号:表(biǎo)明应排列(liè)整齐,在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在(zài)改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号,并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

  加空(kōng)号:表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加空。

  符号画(huà)在(zài)字与字(zì)之间的上(shàng)方,行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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